光盤行動活動方案(精選6篇)-資料下載頁
2025-04-15 01:01本頁面
【正文】 園藝園林 擺點宣傳 豐澤學生食堂一樓 東科 食堂內(nèi)宣傳 豐澤學生食堂二樓 食科 東湖學生食堂內(nèi)外 圖書館 擺點內(nèi)外宣傳8人 七、預(yù)期效果 一定程度上的減少了糧食浪費的現(xiàn)象，讓用餐人員懂得了糧食的珍貴及食堂人員的辛苦；并引導(dǎo)青年學生樹立了勤儉節(jié)約、低碳生活的自覺理念，在青年學生中形成勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費為恥的意識?！ “?、注意事項 一切活動開展在不影響學生飲食的前提下開展?！ 』顒又懈髟呵嘀緟f(xié)必須服從青管中心調(diào)配?！ 』顒又袗圩o活動用品，不得蓄意損壞?！ 』顒又信c用餐人員禮貌相待，不得發(fā)生沖突?！ 」獗P行動活動方案 篇5 一、活動背景： 隨著人們生活水平的提高，學生生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴重。為進一步增強學生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。我校開展了節(jié)約糧食，光盤行動主題教育活動?！ 《⒒顒幽繕耍骸 ⊥ㄟ^這次活動，要讓學生明白愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食不浪費，愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，讓節(jié)糧成為一種習慣。 三、活動時間： x月x日至x月xx日 四、活動安排： 活動安排：結(jié)合本次節(jié)約糧食，光盤行動主題活動。在全校各班開展實時看，天天查活動。通過各種活動培養(yǎng)學生珍惜糧食，節(jié)約糧食的好習慣?！ ∩虾靡还?jié)班會課：各班要圍繞xx紀委監(jiān)委全市中小學校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作的要求，利用班會時間召開一節(jié)有針對性的班會。讓全體學生都認識到，浪費糧食是可恥的。 進行一次全面宣傳：利用有關(guān)節(jié)約糧食、垃圾分類的海報，引起學生對本次活動的重視，進一步提高學生珍惜糧食的意識。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性，帶動家長共同節(jié)約糧食，形成全社會共節(jié)糧的氛圍。 光盤行動活動方案 篇6 近些年來，我校大力實施教育現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略，全面推行素質(zhì)教育，深入貫徹新課程理念，聚焦課堂，狠抓常規(guī)，全縣小學教育教學質(zhì)量有了很大的提高。今年我校又成立了以校長為組長、分管教學的教導(dǎo)主任為副組長和學校光盤、設(shè)備管理員為成員的光盤推廣應(yīng)用工作小組，小組成員分工明確。校長為第一責任人，要全面負責學校普及應(yīng)用光盤資源的工作；教導(dǎo)主任具體負責協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)、抓好管理和應(yīng)用等常規(guī)工作；所有成員均要擔負組織光盤應(yīng)用和推廣的重任。在學習運用中，校長、副校長要身先士卒，率先垂范，帶頭更新觀念，帶頭加強學習，帶頭講課評課，要努力在校園內(nèi)形成一股學習新技術(shù)，使用新設(shè)備，應(yīng)用好資源，服務(wù)好教學的良好氛圍?！ ∫?、組織機構(gòu)： 組 長： 副組長： 成 員： 二、職責及分工 組長負責全面工作，副組長負責日常巡查工作及備課本檢查?！ ∝撠煿獗P的借還及登記，負責設(shè)備的安裝調(diào)試?！ ∪?、教師教學應(yīng)用基本要求： 每學期教案的首頁應(yīng)有本學期的利用遠程教育資源備課及教學進度計劃?！ 湔n前要抽出足夠的時間觀看遠程教育資源課，然后確定教學目的、教學重點、教學難點、課時分配、授課日期?！ 〗贪钢畜w現(xiàn)出新舊知識的銜接，恰當?shù)剡\用遠程教育資源?！ 〗虒W過程中借助資源示范課體現(xiàn)突出重點與突破難點的方法?！ ≌n堂上要恰當處理好教師教的過程與資源的切入環(huán)節(jié)，課后小結(jié)結(jié)合資源把本節(jié)內(nèi)容作一言簡意賅的總結(jié)。 每課時教學結(jié)束時要簡潔的寫出教后感。 教學光盤、設(shè)備等在使用過程中要做好嚴格的借還登記?！ ∷?、期末考核 教師備課中有使用光盤等資源的記錄二十處得20分。（少一處扣1分，多了的不再加分） 教師本期借還光盤等資源達二十次。（少一次扣1分，多了的不再加分） 在課堂中使用光盤等教學資源落實，領(lǐng)導(dǎo)小組在日常巡查中發(fā)現(xiàn)一次得10分，從未發(fā)現(xiàn)過的不得分?！ ”痉桨缚偡譃?0分，納入期末綜合考核?！ 」獗P等設(shè)備管理員及領(lǐng)導(dǎo)小組積極配合上課教師，做好嚴格記錄、在資源借還中不怠慢，教師無不良反應(yīng)，覺得用起來很方便的，那么這些人就得40分。（有教師反應(yīng)不良情況的一次扣2分） 附注： 。 ?。ɑ驕蕚湟慌_教學專用筆記本）。 24 / 24
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1