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正文內(nèi)容

體會社會勞動主題實(shí)施方案(精選6篇)-資料下載頁

2025-04-15 00:57本頁面
  

【正文】 )?! ∮變涸诶蠋煹膸椭略谟變簣@制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動人民,了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時候,幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。  三、注意事項(xiàng):  各班活動前根據(jù)方案要求寫出活動設(shè)計(jì)(五大領(lǐng)域任選一門)并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)?! 』顒悠陂g組織有序,注意幼兒的安全?! 」?jié)日過后,回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。  各班活動結(jié)束后把本次“愛勞動,慶五一”主題活動以教學(xué)設(shè)計(jì)的形式上交保教處?! ◇w會社會勞動主題實(shí)施方案6  一、活動目的    ,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們的情感  ,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗(yàn)勞動生活  二、活動相關(guān)內(nèi)容  活動對象:全園幼兒  活動時間:4月20日到5月1日  活動主要負(fù)責(zé)人:各班正、副班主任,保育員  活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!  三、故事講述篇  各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳  各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事,在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱  各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的  四、勞動實(shí)踐篇  (一)小班――自己的事情自己做  “我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動方案并開展活動  ,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”  (二)中班――我是快樂的小幫手  ,給孩子講解幾種勞動技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等  ,幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等  “值日之星”  (三)大班――家務(wù)勞動小能手  “爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦  ,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計(jì)劃  ,開展“家務(wù)勞動小能手”的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,讓家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(發(fā)記錄表)  (在記錄表上進(jìn)行評價)  五、活動展示篇  “我能行”勞動技能大比武,分年級組進(jìn)行比賽,每班男女各10人  小班:穿衣服比賽  中班:剝毛豆比賽  大班:上學(xué)準(zhǔn)備(整理書包)  六、活動總結(jié)篇  各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。 14 / 14
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