信息技術(shù)能力提升個人研修計(jì)劃范本-技術(shù)工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-04-15 00:56本頁面
【正文】 息化建設(shè)剛剛起步，多名教師共用一個電子備課室，沒有良好的信息化環(huán)境也很難擁有學(xué)習(xí)提升的機(jī)會，學(xué)校資源庫還不夠健全，可用資源有更少之又少 三、發(fā)展目標(biāo)： 目標(biāo)是前進(jìn)的動力，無目標(biāo)的努力猶如在黑暗中遠(yuǎn)征。 使信息技術(shù)成為提高課堂教學(xué)能力魔法棒。 應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式由厭學(xué)到會學(xué)最后達(dá)到樂學(xué)?！ ∈炀氈谱鞫嗝襟w課件，并學(xué)會使用多種教學(xué)軟件。做個時代的弄潮兒。 四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn) 書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟 時間不夠用：本人擔(dān)任六個班地理教師，在校內(nèi)擔(dān)任學(xué)科組長一職，在校外擔(dān)任市級兼職地理教研員，在擔(dān)任義務(wù)地理資料管理員，所以可能時間不夠用，但我堅(jiān)信時間就像海綿里的水只要擠總會有。缺少名師：身邊缺少信息技術(shù)應(yīng)用名師，在和暗中摸索。第 4 頁 共 4 頁
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