親子活動總結(jié)集合六篇-資料下載頁
2025-04-15 00:47本頁面
【正文】 事物。 若在他童年早期即缺乏正常發(fā)展個人的智力、生理以及與他人的人際關系的機會，往后將難以彌補這份遺憾?！ ∵@段他印象最深刻、最渴望學習以及已經(jīng)準備好學習的時刻將不復重視?！ ∮H子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導，是實現(xiàn)活動與指導的融合。教師、家長和孩子共同相處，遇到具體問題，教師及時給予幫助。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，調(diào)動他們參與的積極性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。 這種發(fā)展是全面的，立體的，豐富的，實現(xiàn)這種發(fā)展是我們開展親子活動的根本目的?！ ∥覉@在3月30日開展了一次親子活動，邀請了許多家長來園，現(xiàn)在對此次活動總結(jié)如下： 一、家長非常重視孩子的教育?！ ≡S多家長工作繁忙，沒有時間和孩子一起玩，因此，這次活動，我們逐個打電話通知家長，家長們大都準時參加，基本上都到齊了。 有些是爸爸帶著孩子，有些是媽媽帶著孩子，更多的是爸爸和媽媽一起帶著孩子來參加活動，還有爺爺奶奶一起來的。在活動中，隨處可見爸爸、媽媽鼓勵著讓孩子參加活動。不時地表揚孩子的成功之處。孩子們也不停地和爸爸媽媽交流????會場上流淌著親情、洋溢著歡樂?！ 《⒑⒆釉诨顒又械玫搅税l(fā)展?！ 『⒆拥哪芰Φ玫搅税l(fā)展在這次活動中，精選了幾個培養(yǎng)孩子動手操作能力的游戲?！ ∪纭帮w天小球” 對孩子來說是挑戰(zhàn)性與娛樂性為一體的，家長孩子是樂在其中?！ 〈龠M了家長和家長之間的關系?！ ≡诨顒又?，還讓孩子自己介紹自己的爸爸媽媽，發(fā)展孩子的語言表達能力。同時，又讓孩子介紹自己最好的朋友，讓好朋友介紹自己的爸爸媽媽。孩子和孩子是好朋友，家長和家長也互相認識了?；顒又?，還有多位家長和孩子一起表演了節(jié)目?！ ∷?、對活動的一些反思。 家長對孩子的教育是體現(xiàn)在每時每刻的。在活動結(jié)束后，很多家長忙著帶孩子走了，活動室里放著的是雜亂無章的小椅子?！ ≈挥袔孜患议L做得比較好，有家長帶頭將椅子排整齊，其他幾位家長也一起幫忙了。還有地板上有許多廢紙，都是家長用了之后扔的，只有一個小朋友在媽媽的指點下?lián)炖??！ 〈笕说囊谎砸恍?，都會給小孩子起示范作用，因此家長以身作則是非常重要的?！ ∵@次活動得到了各位老師的鼎立相助，非常感謝。在以后的活動中，如何進一步調(diào)動全體家長的積極性，值得商討。同時在游戲的過程中，有個別孩子始終不愿意參加游戲，如何讓所有孩子都能融入活動中，有待于進一步研究?！ ∥?、親子活動中的示范、指導更多的是指向家長?！ ∮H子活動中，加強了對家長和幼兒的隨機指導，及時將幼兒園和家庭中的教育內(nèi)容、教育形式做時間上和空間上的遷移?！ ∈辜议L感受到親子教育不是一件很難的事，它是隨時可見的，不需要家長多么高深的理論知識，只需要一顆設身處地為幼兒著想的心?！ ∪缭诮逃寄芊矫妫骸 〗處熢诮M織用小沙錘給音樂配節(jié)奏的活動時，教師在對家長的指導時很自然地告訴家長，回家后，可用小瓶子裝上豆子或米，然后在將瓶子封好就可以進行這個游戲了?！ 〗處熡嗅槍π缘闹笇Эs短了教師與家長的距離，使家長在教育孩子方面學會舉一反三，靈活地處理所遇到的一些問題?！ ≡谂囵B(yǎng)孩子情感方面，教師會情緒飽滿的面對家長和孩子，當孩子取得點滴進步時會用語言、表情、擁抱等方式告訴孩子我們?yōu)樗麄兊倪M步而高興，同時對孩子確立自信也起到一定的促進作用。另外，當孩子出現(xiàn)某些行為問題時，教師會主動幫助家長分析孩子可能存在的情緒問題或技能問題等?！ 】傊?，在親子教育的探索過程中，我們通過不同形式為家長和寶寶活動提供了豐富的教育環(huán)境和和諧的心理環(huán)境以及家長經(jīng)驗交流的機會。 不斷地探索和實踐使我們越來越感受到轉(zhuǎn)變家長教育觀念對開展親子教育的重要性和有效性，它對于培養(yǎng)“根”的事業(yè)不但起著舉足輕重的促進作用，而且也為提高民族素質(zhì)奠定了堅實基礎。親子活動總結(jié)集合六篇】 17 / 17
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