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書法教育教學(xué)工作總結(jié)范文3篇-資料下載頁

2025-04-15 00:40本頁面
  

【正文】 在接待國際國內(nèi)考察中獲得好評。課題成果性總結(jié)報告已初步成稿。 4. 各基層小學(xué)圍繞新課程改革、新教材使用、素質(zhì)教育、校本課研發(fā)、課堂創(chuàng)新教學(xué)探索等內(nèi)容開展了各種形式的教學(xué)研究活動,據(jù)13所完全小學(xué)年末上報的教研記錄卡和教學(xué)工作總結(jié)統(tǒng)計,全鎮(zhèn)校級教研活動累計48次。 三、師資培訓(xùn)工作,廣泛深入開展。 1. 學(xué)歷提升培訓(xùn),據(jù)統(tǒng)計,全鎮(zhèn)小學(xué)教師年內(nèi)考入和參加各級各類成長等??平逃捅究平逃?8人,現(xiàn)在,全鎮(zhèn)小學(xué)教師隊伍50歲以下,已經(jīng)取得大專學(xué)歷的和將要取得大專學(xué)歷的以及正在攻讀大專課程的總數(shù)已占82%。 2. 中小學(xué)教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)年內(nèi)已全部完成初級、中級兩輪培訓(xùn),有9名教師已經(jīng)過高級培訓(xùn)考試。全鎮(zhèn)中小學(xué)教師累計參加計算機(jī)培訓(xùn)400余人次。 3. 教辦如期安排人員參加了中小學(xué)起始年級教材培訓(xùn),旗級、市級骨干教師培訓(xùn),旗級學(xué)科帶頭人培訓(xùn),校長崗位培訓(xùn),“百年樹人”、“李嘉誠項目”培訓(xùn),以及其它學(xué)科培訓(xùn),累計60多人次。 4. 全鎮(zhèn)中小學(xué)教師年內(nèi)全部參加了普通話培訓(xùn)與考試。累計280余人次。 5. 教辦以會議,各校以政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日等形式對教師教學(xué)了經(jīng)?;枷胝?、業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。 四、素質(zhì)教育活動豐富多彩。 1. 配合教研室舉辦的全旗小學(xué)生第七屆、八屆技能技巧比賽活動,教辦于2006年9月,2007年4月兩次舉行全鎮(zhèn)小學(xué)聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)、書法、象棋比賽活動。通過比賽,推薦旗級參賽選手參加了旗級比賽,獲得了突出的成績。 2. 根據(jù)教辦工作計劃,5月份,教辦認(rèn)真組織舉行了全鎮(zhèn)中小學(xué)生“百星獎”小學(xué)70星競賽活動。通過競賽,評選了“一、二”年學(xué)習(xí)小明星各10名,三年級語數(shù)綜合競賽明星8名,朗讀明星3名,作文明星3名,四、五年級語文學(xué)科競賽明星各4名,數(shù)學(xué)學(xué)科
競賽明星各4名,朗讀明星3名,作文明星3名,唱歌明星2名,象棋明星2名,舞蹈明星2名。每顆星均頒發(fā)了榮譽證書并發(fā)獎金50元。 3. 各基層學(xué)校廣泛開展了“六、一”慶祝文娛、體育、書畫比賽,朗誦、演講活動。豐富了校園文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生個性特長。 五、電化教學(xué)迅速發(fā)展。 本學(xué)年內(nèi),我鎮(zhèn)電化教學(xué)設(shè)備得到了飛速的發(fā)展,教辦主要領(lǐng)導(dǎo)積極爭取,各校積極配合,全鎮(zhèn)“百年樹人”、“李嘉誠項目”學(xué)校已有13所中小學(xué)。各校按要求完成了機(jī)房建設(shè),教學(xué)資料得到了相應(yīng)匹配,完成了師資培訓(xùn)。電化教學(xué)手段對師資遠(yuǎn)程培訓(xùn),課程及教學(xué)改革的進(jìn)程都將有深刻的影響。 六、特殊教育工作成效顯著。 盲生夏天雨隨班就讀完成了四年級學(xué)業(yè)。他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面成長迅速,收到國際、國內(nèi)業(yè)內(nèi)的關(guān)注。在本學(xué)年內(nèi),南塔小學(xué)先后接待了聯(lián)合國教科文組織、歐洲王國考察團(tuán)的考察,國家教育部特教司領(lǐng)導(dǎo)的考察。 綜上所述,我鎮(zhèn)2006——2007學(xué)年教育教學(xué)工作成績是顯著的。但我們也必須看到問題,看到不足。 1.
在課程改革方面,校本課程的研發(fā),沒有實質(zhì)性的進(jìn)展。 2. 在課程方案落實方面,由于師資配備因素,各小學(xué)音樂、美 術(shù)、體育教學(xué)不規(guī)范。 3. 在這一年里,教師普通話培訓(xùn),現(xiàn)代信息培訓(xùn),多數(shù)都安排 在教學(xué)時間進(jìn)行,各校教學(xué)時間不足。 4. 各校電化教學(xué)、實驗教學(xué)手段的運用不經(jīng)常,效果不明顯。 5. 在課堂教學(xué)改革中,如何擺布學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)和放 任學(xué)習(xí)的關(guān)系,如何解決在自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)時,學(xué)生放任自由、注意力分散的問題,值得我們注意和研究。 上述問題,我們在新的學(xué)年工作中要著力解決。 鎮(zhèn)教育工作辦公室 2007年7月26
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