三年級班級工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-04-15 00:32本頁面
【正文】 鍛煉表現(xiàn)欲不太強(qiáng)的孩子，培養(yǎng)其自信心?！ ?五)培優(yōu)補(bǔ)差 因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)來的新同學(xué)，學(xué)習(xí)成績參差不齊，而我們班級的孩子之間也存在較大差距，面對這樣的學(xué)情，只能以優(yōu)帶差，以強(qiáng)補(bǔ)弱?！ ?六)安全教育方面 教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生?！ ?yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動安全?！ 〖瘯?，做操有序排好路隊(duì)，堅(jiān)持做到。 不吃“三無食品”?！ ?七)家校溝通 爭取多與家長溝通，全方位的了解孩子在家的表現(xiàn)，也讓家長對孩子在校的表現(xiàn)有一個(gè)清楚的認(rèn)識，家校互相配合教育孩子?！ 】偠灾?，班主任的工作細(xì)小而繁多，只有讓自己靜下心來，細(xì)心、耐心去做才能不辱使命。爭取在班主任工作中多找方法，少找借口，學(xué)習(xí)老班主任的經(jīng)驗(yàn)，積累自己的實(shí)踐，學(xué)中做，做中學(xué)。5
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