米奇妙妙屋幼兒園中班教案-資料下載頁
2025-04-15 00:30本頁面
【正文】 ，你是怎么看出來的？ 小結：用眼睛看，不用手點數(shù)的方法就叫目測?！ ∫龑в變耗繙y5以內的數(shù)?！ ?〉看圖片說說兔子哪里不一樣？放音樂表演兔子舞 〈2〉幼兒說隊形有什么變化？ 第一次：隊形?樓梯形?數(shù)量5 第二次：隊形?梯形??數(shù)量5 第三次：隊形?曲線?數(shù)量5 小結：原來不管隊形怎么變化，它的數(shù)量不會發(fā)生變化?！ ⊥ㄟ^觀看妙妙屋動物表演，感知數(shù)量的變化不改變?！ ?〉小兔變魔術（由小變大） 它們變的怎么樣了？變大后是幾只？ 〈2〉望遠鏡看魚（變顏色） 小結：原來不管顏色怎么變，它們的數(shù)量不會變。小結：不管顏色、大小怎么變化，5只還是5只不會變少?！ ∮變翰僮鲗嵨镅┗ㄆ ≌f說自己拼的是什么？ 教師小結：找找生活中的這些東西?！ 〗虒W反思： “米奇妙妙屋”是幼兒喜歡并熟悉的《智慧樹》欄目，從開始導入的咒語進入就調動了幼兒的興趣，游戲環(huán)節(jié)都能吸引幼兒積極參與活動，目測數(shù)群幼兒已經(jīng)掌握，只是守恒環(huán)節(jié)與第二部分兔子舞動靜交替銜接不好都太動，有些燥，應把兔子變魔術與望遠鏡看魚互換，銜接會更好。第 5 頁 共 5 頁
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