黃鸝說(shuō)課稿--資料下載頁(yè)
2025-04-15 00:29本頁(yè)面
【正文】 是無(wú)敵的生活哲理。教師要求大家下去閱讀史鐵生的《命若琴弦》，對(duì)這篇文章作出評(píng)價(jià)。 （2）就日常生活中的小事或自然現(xiàn)象，要求寫(xiě)一篇300字左右，構(gòu)思巧妙的哲理小散文。教師先給大家構(gòu)思一篇，為大家參考。思路如下：前不久我買了一只草熊，就是那種外面用布包扎成各種動(dòng)物，里面是草種子的一種玩具。買來(lái)之后，我天天澆水，希望早日長(zhǎng)出草來(lái)，一個(gè)星期過(guò)去了，不見(jiàn)絲毫動(dòng)靜。我失望了，便不再管它，兩個(gè)星期以后，居然長(zhǎng)出了綠油油的青草。我頓悟：順其自然在某些時(shí)候或某件事情中不失為一種很好的方法，真可謂有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。希望大家下去仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，找出小事背后的閃光點(diǎn)。爭(zhēng)取從一般性的東西上面發(fā)現(xiàn)更多的哲理。 附板書(shū)：《黃鸝》板書(shū)設(shè)計(jì)： 黃鸝 孫犁 看到黃鸝的時(shí)間（次數(shù)） （敘述）一次二次三次四次 （情況）[美麗極了][一去不返][神色凄慘][全部美麗] （環(huán)境）[戰(zhàn)火中][樹(shù)林里〈獵槍〉][鳥(niǎo)市上][太湖邊] （感情）[遺憾][惋惜][同情][喜愛(ài)] （非極致）（極致之美） 景物一體極致之美 （議論）哲理：任何事物都有極致，只有處在極致中才最美，最和諧。 課堂作業(yè)：按照句式這里的密柳長(zhǎng)是寫(xiě)出相仿的內(nèi)容 在下面括號(hào)里填出最恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞： 鷹（擊）長(zhǎng)空龍（騰）深淵 馬（奔）遼原蝶（戲）花叢 課外作業(yè)：完成周記《我心目中的高中生活極致之美》 閱讀史鐵生《命若琴弦》，并對(duì)其表現(xiàn)的哲理進(jìn)行評(píng)價(jià) 按要求寫(xiě)一篇300字左右，構(gòu)思巧妙的小散文。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)
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