20xx迎五一勞動節(jié)活動方案(通用11篇)-資料下載頁
2025-04-15 00:24本頁面
【正文】 用線條小人的繪畫表現(xiàn)勞動者的勞動狀態(tài)?！ ≡鲞M對勞動樂趣的感受，培養(yǎng)愛勞動的習慣?！ 』顒訙蕚洹 〗涷灉蕚洌河變河镁€條小人做過游戲，對線條小人有一定理解?！ ∮變河羞^勞動體驗?！ 〔牧蠝蕚洌河變簞趧訒r的照片、關節(jié)小人、白板、白板筆?！ 』顒又仉y點 重點：用線條小人表現(xiàn)勞動中的勞動者?！ ‰y點：將幼兒勞動時的照片轉變成為線條小人畫?！ 』顒舆^程 游戲：“我是小木偶”?！ 〗處煶鍪娟P節(jié)小人，幼兒聽教師口令，模仿關節(jié)小人進行動作游戲，比如轉轉頭、伸伸胳膊、擺擺手，要求幼兒邊做動作邊說出頭部、身體的位置變化。 出示幼兒勞動時的照片。 ?。?）師：照片中的小朋友在做什么？他是怎么做的呢？（請幼兒模仿并且說出自己身體部位的位置變化） ?。?）師：照片中的小朋友的動作有什么特征？剛才“我是小木偶”的游戲中，也做過這個動作，請回憶一下，你當時的身體部位發(fā)生了哪些變化？ 示范部分動作的繪制?！ 。?）教師在白板上用白板筆繪制線條小人，表現(xiàn)照片中勞動著的幼兒形象。 ?。?）請兩個幼兒配合，一個做動作，一個在白板上繪制出線條小人。 幼兒繪畫。 ?。?）引導幼兒說說自己想畫哪些勞動者，可以是身邊的人，也可以是自己。 ?。?）指導幼兒畫勞動中的線條小人?！ 》窒斫涣鳌！ ±L畫完成后，請幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人，說說它在進行什么勞動。 2022迎五一勞動節(jié)活動方案10 一、活動目的： 知道5月1日是國際勞動節(jié)?！ ≈郎磉叺娜硕际莿趧诱?，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感?！ ≡诨顒又信囵B(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活?！ 《?、活動準備： 結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。 讀報和編寫關注社會新聞，關心身邊的事?！ 〈蟀嘤變悍e極參與制作宣傳小旗。 創(chuàng)設環(huán)境：老師和幼兒共同編寫材料，布置成人勞動成果展覽會（可用實物也可用圖片），預備一些成人勞動的照片和圖片?！ ☆A備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用?！ ∵x擇人物（如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察），帶領幼兒觀察成人勞動。小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》 通過晨間談話、集體活動進行有關：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識?！ ⊥ㄟ^我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾活動?！ ≈邪嗷顒樱骸蹲约旱氖虑樽约鹤觥贰 ⊥ㄟ^《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂； 通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 掃地”?！ 〈蟀嗷顒樱骸段沂莿趧有∶餍恰贰 ∵M行關于“五一”勞動節(jié)的教學活動?！ 「靼嗉壋浞掷谩拔逡弧眲趧庸?jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動?！ ∫园嗉墳閱挝话稍簝?、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動?！ √貏e說明： 此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行； 此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好編寫的準備?！ ?022迎五一勞動節(jié)活動方案11 一、活動目的 歡度五一勞動節(jié)，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，學校將舉辦全校學生“歡度五一勞動節(jié)、喜登xx山活動”?！ 《?、活動內容 登xx山 三、組織機構 xx中學 總指揮：xxx 四、具體事項 (1)時間：20xx年x月x日下午14：30—17：30 (2)地點：xx風景區(qū) (3)形式：自由組合，自由活動 (4)考勤：下午17：00前在山頂公園xx谷處登記，并領取100元活動費。 (5)要求：希望同學們準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。 23 / 23
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