20xx年最新素質(zhì)拓展活動方案-資料下載頁
2025-04-15 00:19本頁面
【正文】 基礎(chǔ)。完成此項目后，尤其是最后一個人攀爬上去的時候，我們會用自己的判斷和經(jīng)驗來否定一些看似不可能的事情。完成項目后，隊員對于團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力會有新的理解。 (三)獲獎安排 獎勵總分第一的隊伍，頒發(fā)獎狀?！ ×顒宇A(yù)算 略 2022年最新素質(zhì)拓展活動方案三 一、活動背景 大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)為深入推進高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實施的一項系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進行科學(xué)規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)?！ 《?、活動目的 為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)團隊合作意識，提高實踐和創(chuàng)新能力。同時也可以提高大學(xué)生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。 三、活動主題 友誼合作拼搏創(chuàng)新團隊 四、活動內(nèi)容 ?。?2月 ?。盒?nèi)以及校外空場地 ：商學(xué)院10級、11級本科生學(xué)生干部 ?。菏彝饣顒印 ∥濉⒒顒恿鞒獭 ?一)前期準備 ，分工?！ ?、海報以及展板進行大力宣傳?！ ??！ 蕚浠顒拥谰?。 (二)中期活動 可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動，現(xiàn)舉例如下： ：各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的**，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的**后邊的***，第三名隊員則依此介紹說：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的***后邊的***，依此類推，看哪隊準確復(fù)述的最多?！ 。好筷犽S機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個問題?！ 。好筷牫鰞赡袃膳菜娜?，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分?！ ?三)后期工作 、達到的效果以及優(yōu)缺點做好書面總結(jié)，整理并上交?！ ?，以便保存紀念。制作宣傳板，擴大活動效果?！ ?，即對參加活動的同學(xué)進行調(diào)查，并聽取其建議。 六、活動預(yù)期效果及影響： 通過此次活動，可以促進大學(xué)生對待突發(fā)事件應(yīng)變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力。通過團隊的協(xié)作，可以促進大學(xué)生團隊合作精神的提高?？梢源龠M同學(xué)們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高?！ ∑摺⒒顒幼⒁馐马椉捌漕A(yù)防措施 ，在活動前對同學(xué)們認真講解。 ，為預(yù)防下雨，請同學(xué)們帶好雨具?！ ?，以免丟失。 13 / 13
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