20xx語文教學(xué)任務(wù)實用總結(jié)范文-資料下載頁
2025-04-15 00:13本頁面
【正文】 沒有完全發(fā)揮他們的主體性，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)多加以引導(dǎo)。教給同學(xué)學(xué)習(xí)方法比什么都重要。 教學(xué)方法不夠新奇，對同學(xué)的吸引力不夠。這還需要我不斷地努力，把握更多理論學(xué)問的基礎(chǔ)上，注意實踐，多向其他老師學(xué)習(xí)。 老師機靈有待提高，面對課堂上同學(xué)的不同問題，要求我們更要在備課時，不僅備教材，還要備同學(xué)，留意預(yù)設(shè)和生成。 同學(xué)語言力量的培育。培育同學(xué)語言條理性、完整性，也是一班級教學(xué)的重點。 作為一名才代一班級課的老師，我也知道自身存在著很多不足，我會利用各種機會，不斷的充實自己。 20XX語文教學(xué)任務(wù)有用總結(jié)5 轉(zhuǎn)瞬間,一個學(xué)期又要過去了?；仡欉@一學(xué)期，是既勞碌又充實，有著很多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的工作小結(jié)如下： 一、個人學(xué)習(xí)： 本學(xué)期，我依舊仔細參與學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及每周的教研活動和備課組活動，樂觀和本組的老師探討教學(xué)上的問題，平常有機會就走進其他老師的課堂，汲取他們的教學(xué)閱歷，以便改進自己的教學(xué)。并且通過學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練理論，讓自己樹立先進的教學(xué)理念，并將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念。”力求讓我的語文教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)課改的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量。另外，我還不時關(guān)注高考的一些動向，準(zhǔn)時反饋給同學(xué)，讓他們多了解高考的情形。通過以上這些學(xué)習(xí)活動，我不斷充實了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了充分的預(yù)備。 二、教學(xué)方面 備課 為了上好一節(jié)課，我先仔細鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。并上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，提前備好課，細心編寫教案。 上課 上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。于是我盡量運用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實際動身，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的力量。同時留意同學(xué)的反應(yīng)，準(zhǔn)時了解同學(xué)對學(xué)問的把握程度，以便更好地調(diào)整教學(xué)進度， 輔導(dǎo) 我常常利用早讀和晚自習(xí)時間對同學(xué)進行個別輔導(dǎo)，不明白的急躁講解，準(zhǔn)時查缺補漏。并與班主任準(zhǔn)時溝通狀況，更進一步了解同學(xué)的其他狀況，以便更好地對同學(xué)進行準(zhǔn)時的輔導(dǎo)。 作業(yè) 依據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過細心地選擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W(xué)力量進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。對同學(xué)的作業(yè)進行準(zhǔn)時的批改和講評。 德育 德育是學(xué)校工作中的重中之重，老師的責(zé)任不僅在于教授同學(xué)學(xué)問，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。因此，在教學(xué)過程中，我與同學(xué)建立起了公平、公正、敬重、理解、信任的關(guān)系，縮短和同學(xué)的心理差距，因材施教，借以提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 三、努力方向： 加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對同學(xué)力量的培育，學(xué)問上做到課課清、段段清。 對差生能盡量做到“關(guān)懷+愛心+急躁”，使他們在各方面有更大進步。 在教學(xué)上下功夫，努力使班級同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。 以上是我對本學(xué)期的工作總結(jié)，當(dāng)然，在工作中我還有很多的不足之處，但我信任通過我們的共同努力，我肯定會在將來的教學(xué)中取得更大的進步。 第 11 頁 共 11 頁
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