田園詩(shī)情同步練習(xí)答案四年級(jí)-資料下載頁(yè)
2025-04-14 01:43本頁(yè)面
【正文】 眺”讀出草原之廣，一望無(wú)邊?！北叹G“，這是怎樣的一種綠?不必用語(yǔ)言描述，把感受融入你的朗讀?！苯z絨“摸過(guò)嗎?什么感覺(jué)?讀出了草原的平整、松軟。 對(duì)于教學(xué)，同學(xué)的自主體驗(yàn)才是“重中之重”。本課向我們展現(xiàn)了荷蘭牧場(chǎng)之國(guó)的“五幅美圖”。我提問(wèn)：“五幅美圖你喜愛(ài)哪幅?找到那段，美美地讀一讀，想想哪些地方讓你感覺(jué)美?”每到一處，引領(lǐng)同學(xué)感受荷蘭和諧、美麗、安靜、閑適的田園風(fēng)光圖，感受喜愛(ài)大自然的情懷。此時(shí)，課文已清楚的呈現(xiàn)在同學(xué)們的面前。在這一教學(xué)片斷中，師生互動(dòng)，也可老師提出問(wèn)題共同解決。最終，我緊緊圍繞“這才是真正的荷蘭”入手，把自己的預(yù)設(shè)與同學(xué)的生成有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以文為本，引導(dǎo)同學(xué)再次朗讀課文，進(jìn)一步領(lǐng)悟課文。同學(xué)不僅進(jìn)一步把握了文中描繪的田園風(fēng)光，而且熟悉到了“只有懂得享受安靜的人，才不會(huì)去破壞自然，才能擁有這樣美妙的生活環(huán)境”。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1