松鼠和青藤教學(xué)反思-資料下載頁(yè)
2025-04-14 01:00本頁(yè)面
【正文】 朗讀課文，但是時(shí)間已經(jīng)不允許，于是我改為讓他們自己再讀一讀課文。我覺得這是一個(gè)遺憾，如果能完成分角色朗讀這個(gè)環(huán)節(jié)，或許這個(gè)正常能夠再正常一點(diǎn)。 如果只給我一篇課文，我能備課嗎? 我每次備課都是在教參的基礎(chǔ)上修改完善，教案里面屬于自己的東西少之又少，這何嘗不是另一種的照本宣科呢？這次的教案也是這樣，還找了很多網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行參考。我覺得真的應(yīng)該問問自己：不使用教參，只看課文，我能找到重點(diǎn)難點(diǎn)嗎？我能抓住好句、好句、精華嗎？我能把課上得有條理嗎？ 完美是值得追求的，雖然可能永遠(yuǎn)都無法做到，但追求它的過程是不斷成長(zhǎng)的過程，有對(duì)完美的追求說明這個(gè)人還是積極上進(jìn)的，有對(duì)完美的追求也會(huì)覺得目標(biāo)明確。第一次上公開課的經(jīng)歷和感悟很重要，我很珍惜這種心跳和放假的感覺，相信多年過去，想起來還是很有意思。 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)
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