快樂的戶外大班教案-資料下載頁
2025-04-13 21:39本頁面
【正文】 中，練習手臂投擲動作?！ 』顒舆^程： 大森林評選本領最棒小動物活動開始啦。請小動物表演自己的本領?！ ∫龑в變菏煜び螒蚯榫埃ㄖ袢Υ畛傻纳蕉椽毮緲?、兩根長軟棍搭成的小溝、彩帶鋪的小河等?！ 」膭钣變鹤杂山Y伴或獨自選擇活動?！ ． 鉆爬區(qū)：引導幼兒學小烏龜，爬過草地，過小橋，鉆山洞。 B． 跳躍區(qū)：引導幼兒學小白兔，變換各種方法跳過小河小溝?！ ． 平衡區(qū)：引導幼兒學雜技表演，頂著小太陽（飛碟）走各種小路?！ ． 投擲區(qū)：引導幼兒選擇不同的輔助材料（比如沙包、小飛碟等），向大灰狼投擲，打敗大灰狼（圖片）?！ ￠_展鞏固游戲的活動?！ 〈笊种邪l(fā)出緊急通告：許多小白兔被大灰狼抓起來了，讓小動物們?nèi)ゾ染人麄儼??！ ±酶鞣N活動材料（布袋、彩圈、飛碟、沙包等），爬（滾）過一片草地，走過小橋跳過小河，跨過小溝，鉆過山洞，到達大灰狼的家，以擊中大灰狼救出小動物為勝利。 效果分析： 由于教師創(chuàng)設了豐富的活動區(qū)域和材料，幼兒能主動積極地參與活動，活動中情緒高漲，敢于嘗試各種活動。不足之處是，教師要充分考慮到幼兒在戶外活動中的安全（器具安全，場地安全），活動中適當調(diào)節(jié)好幼兒的運動量。 設計意圖： 幼兒視游戲為生命。孩子在游戲中投入了大量的體力和精力，他們渴望得到更大的空間，能夠更自主地選擇活動項目和合作伙伴。教師創(chuàng)設與教育相適應的戶外活動環(huán)境，無疑是為兒童的身體運動提供物質(zhì)基礎，為他們的身心健康發(fā)展提供活動的機會。 通過快樂的活動，能激發(fā)孩子對戶外體育活動的興趣，引導幼兒積極主動地參與活動，嘗試多種戶外體育活動，從中體驗活動的快樂。 9 / 9
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1