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大學(xué)生工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)報(bào)告-資料下載頁(yè)

2025-04-13 21:20本頁(yè)面
  

【正文】 不同的消耗因素。后澆帶的澆筑時(shí)間宜選擇氣溫較低(但應(yīng)為正溫度)時(shí),可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土,其強(qiáng)度等級(jí)應(yīng)比構(gòu)件強(qiáng)度高一級(jí),防止新老混凝土之間消失裂縫,造成薄弱部位。   后澆帶可以解決沉降差、減小溫度收縮影響。      樓板通常是有兩種,一種是現(xiàn)澆的,一種是用預(yù)制板鋪的。   現(xiàn)澆是在現(xiàn)場(chǎng)支模,扎鋼筋,澆灌混凝土等施工程序做的。比起預(yù)制的來(lái)說(shuō)它是整體現(xiàn)場(chǎng)成型,整體性好,對(duì)于有管道穿過(guò),或外形不規(guī)章的樓面還是很適合的,但其工序多,濕作業(yè)多,現(xiàn)場(chǎng)澆灌,施工周期長(zhǎng)些。現(xiàn)澆樓板整體性好,抗震力量較強(qiáng)。一般不會(huì)有裂縫,但較薄,假如不做隔音處理,會(huì)比較吵。   預(yù)制樓板一般為空心板,裂縫是質(zhì)量通病,整體性稍差,優(yōu)點(diǎn)是樓板厚,隔音優(yōu)于現(xiàn)澆。預(yù)制的是板在廠子里做好,運(yùn)到工地安裝的鋼筋混凝土樓面,提高了施工效率,是對(duì)建筑工業(yè)化水平的提高的促進(jìn),但其缺點(diǎn)就是現(xiàn)澆的優(yōu)點(diǎn)了。詳細(xì)的預(yù)制還可以分預(yù)應(yīng)力和非預(yù)應(yīng)力構(gòu)件。   四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)   通過(guò)這次的熟悉實(shí)習(xí)我了解到了很多教科書上所沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。實(shí)習(xí)的過(guò)程是開(kāi)心的、充實(shí)的!真正的到了工地上,才對(duì)那些課本上抽象的概念有了詳細(xì)的熟悉。充分了解到了實(shí)際施工中因地制宜的重要性,有效地避開(kāi)了紙上談兵的尷尬。實(shí)習(xí)的過(guò)程就是將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,系統(tǒng)的梳理了一遍理論學(xué)問(wèn)。通過(guò)實(shí)習(xí)我的分析解決問(wèn)題的力量得到了很好的熬煉,培育了縝密思索的習(xí)慣。在詳細(xì)施工過(guò)程中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題及學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)又有效地彌補(bǔ)了原本理論學(xué)問(wèn)體系的漏洞。實(shí)習(xí)的過(guò)程就是學(xué)問(wèn)的更新完善過(guò)程。   在書本上學(xué)過(guò)的理論學(xué)問(wèn),好像通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),或許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大?;蛟S親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己力量的欠缺和學(xué)問(wèn)的匱乏。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)這三個(gè)月期間,我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐學(xué)問(wèn),加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培育了獨(dú)立進(jìn)行資料編寫和解決問(wèn)題的力量,拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷,為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做預(yù)備。   實(shí)習(xí)結(jié)束了,但學(xué)習(xí)還在連續(xù)。熟悉實(shí)習(xí)猶如荀老師所說(shuō)的是一個(gè)擴(kuò)大我們學(xué)問(wèn)面的過(guò)程。它旨在培育我們從專業(yè)角度思索的理念,是讓我們從門外漢變成行家的引導(dǎo)階段。俗話說(shuō)師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人,在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們必需保持實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題的敏銳度,隨時(shí)補(bǔ)充自己的學(xué)問(wèn),給自己充電!   這次的熟悉實(shí)習(xí)給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也給了我?jiàn)^斗的目標(biāo),了解了以后自己踏上工作崗位后的工作性質(zhì),讓我受益匪淺! 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)
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