多因素催生“考研熱”-學(xué)者建議改革研究生機制-資料下載頁
2025-04-13 21:19本頁面
【正文】 形需求,不利于提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。”熊丙奇認為。針對企事業(yè)單位“學(xué)歷情節(jié)”的事實,熊丙奇表示,“用人單位一味提高學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致‘學(xué)歷高消費’,引導(dǎo)受教育者追逐學(xué)歷,而不是根據(jù)興趣、能力進行學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃?！泵鎸螌W(xué)歷需求,熊丙奇指出,目前我國研究生教育發(fā)展也存在問題?！安糠謱W(xué)位點設(shè)置不合理、存在功利性,師資力量跟不上,對人才管理缺乏過程管理與評價,在人才培養(yǎng)質(zhì)量和結(jié)構(gòu)方面與社會需求脫節(jié)?！彼ㄗh,切實推進研究生人才培養(yǎng)機制改革,建立研究生質(zhì)量保障體系,扭轉(zhuǎn)公務(wù)員招考、國有企事業(yè)單位招錄人才中存在的“唯學(xué)歷論”不合理要求,引導(dǎo)學(xué)生理性考研。 4 / 4
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