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正文內(nèi)容

初三第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃匯編4篇-資料下載頁

2025-04-13 21:04本頁面
  

【正文】 提高能力。 培養(yǎng)綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解題的能力,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要目的之一。這個階段的復(fù)習(xí)目的是使學(xué)生能把各個章節(jié)中的知識聯(lián)系起來,并能綜合運(yùn)用,做到舉一反三、觸類旁通。這個階段的例題和練習(xí)題要有一定的難度,但又不是越難越好,要讓學(xué)生可接受,這樣才能既激發(fā)學(xué)生解難求進(jìn)的學(xué)習(xí)欲望,又使學(xué)生從解決較難問題中看到自己的力量,增強(qiáng)前進(jìn)的信心,產(chǎn)生更強(qiáng)的求知欲。如果說第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),是重點,側(cè)重雙基訓(xùn)練,那么第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高,應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。這一階段尤其要精心設(shè)計每一節(jié)復(fù)習(xí)課,注意數(shù)學(xué)思想的形成和數(shù)學(xué)方法的掌握。 初中總復(fù)習(xí)的內(nèi)容多,復(fù)習(xí)必須突出重點,抓住關(guān)鍵,解決疑難,這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。而復(fù)習(xí)內(nèi)容是學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過的,各個學(xué)生對教材內(nèi)容掌握的程度又各有差異,這就需要教師千方百計地激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)的主動性、積極性,引導(dǎo)學(xué)生有針對性的復(fù)習(xí),根據(jù)個人的具體情況,查漏補(bǔ)缺,做知識歸類、解題方法歸類,在形成知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上加深記憶。除了復(fù)習(xí)形式要多樣,題型要新穎,能引起學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣外,還要精心設(shè)計復(fù)習(xí)課的教學(xué)方法,提高復(fù)習(xí)效益。 五、教學(xué)措施: 針對上述情況,我計劃在即將開始的學(xué)年教學(xué)工作中采取以下幾點措施: 新課開始前,用一個周左右的時間簡要復(fù)習(xí)上學(xué)期的所有內(nèi)容,特別是幾何部分。 教學(xué)過程中盡量采取多鼓勵、多引導(dǎo)、少批評的教育方法。 教學(xué)速度以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生為主,盡量兼顧后進(jìn)生,注重整體推進(jìn)。 新課教學(xué)中涉及到舊知識時,對其作相應(yīng)的復(fù)習(xí)回顧。 復(fù)習(xí)階段多讓學(xué)生動腦、動手,通過各種習(xí)題、綜合試題和模擬試題的訓(xùn)練,使學(xué)生逐步熟悉各知識點,并能熟練運(yùn)用。 ,選擇適當(dāng)?shù)牧?xí)題精練. 六、教學(xué)進(jìn)度: 第1周第2周 第二章相似形 第3周—第4周 第三章三角函數(shù) 第5周試圖 第6周 復(fù)習(xí)七年級數(shù)學(xué) 第7周第8周 復(fù)習(xí)八年級數(shù)學(xué) 第9周第10周 期考 第11周第12周 復(fù)習(xí)九年級數(shù)學(xué) 第13周 專題一 第14周 專題二 第15周 專題三 第16周第19周 綜合模擬訓(xùn)練 除了以上計劃外,我還將預(yù)計開展轉(zhuǎn)化個別后進(jìn)生工作,教學(xué)中注重數(shù)學(xué)理論與社會實踐的聯(lián)系,鼓勵學(xué)生多觀察、多思考實際生活中蘊(yùn)藏的數(shù)學(xué)問題,逐步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用書本知識解決實際問題的能力,重視實習(xí)作業(yè)。 初三第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 篇4 教學(xué)目的: 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐操作能力。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣。 掌握一元二次方程的解法及應(yīng)用。 初步掌握一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)有關(guān)的知識。 能靈活應(yīng)用有關(guān)知識解直角三角形。 掌握圓的性質(zhì),并能應(yīng)用它解決有關(guān)問題。 教學(xué)措施: 開展多彩的數(shù)學(xué)課外活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 增加開放性問題、探究性問題教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探究能力。 加強(qiáng)實習(xí)作業(yè)的教學(xué),提高學(xué)生的實踐操作能力。 建立學(xué)習(xí)小組,鼓勵合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)個別輔導(dǎo),提高差生成績。 教學(xué)進(jìn)度: 解一元二次方程 27課時 解直角三角形 0課時 函數(shù)及其圖像 3課時 圓的有關(guān)概念 20課時 合 計 30課時 第 12 頁 共 12 頁
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