一年級數(shù)學加減法教案模板范文最新版20xx-資料下載頁
2025-04-13 02:19本頁面
【正文】 教研組材料 公開課說課稿 3 為單位選擇其中的一個問題，四個人共同去解決。 同學以小組為單位，選擇并爭論解決問題。 小組長匯報： 組A：我們解決第一個問題，兔哥哥比兔妹妹多拔了多少個蘿卜，我們的算式是3623=13。 師：你們是怎樣計算3623的? 組A：我們用口算，63=3，3020=10，10+3=13。 組B：我們列豎式(邊寫邊說)，先寫第一個數(shù)36，再寫第二個數(shù)23，63=3，32=1。 師：是32=1嗎? 生：是3個10減2個10等于1個10。 組3：我們解決第二個問題，算式也是3623=13。也用口算，3020=10，63=3，10+3=13。 (五)總結(jié) 師：在這節(jié)課中，你們認為自己表現(xiàn)得如何? 生A：我認為自己表現(xiàn)得很好。 師：哪一點表現(xiàn)得很好? 生A：老師提的問題我仔細思索，還樂觀發(fā)言了，而且我講的故事很好。 生B：我認為自己表現(xiàn)得還可以，我也樂觀發(fā)言了。 生C：我認為自己表現(xiàn)得不好，我把36+23算錯了。 師：同學們也可以評價一下別人。 同學踴躍發(fā)言，都很留意發(fā)覺其他同學的特長。 師：在這節(jié)課中，有好多同學都表現(xiàn)得好，他們仔細思索，樂觀發(fā)言，而且把小組活動組織得很好。大部分同學也都能好好地去學習，個別同學沒樂觀思索，老師盼望你下一節(jié)課有所進步。 一班級數(shù)學教案模板4 教學目標：激發(fā)同學學習的愛好。 使同學學會兩位數(shù)加減整十位數(shù)的計算方法。 滲透環(huán)保訓練和愛惜小動物的訓練 教學難點：同學學會兩位數(shù)加減整十位數(shù)的計算方法。 教學重點：正確計算 兩位數(shù)加減整十位數(shù)。 教具預備：計數(shù)器 掛圖 教學過程： 一、復習：32+5 42+7 844 753 75+2 64+3 722 383 45( )=42 96( )=91 39( )=31 49( )=42 二、新授： 預備掛圖。 引導同學說說這幅圖的意思，同時進行環(huán)保訓練和愛惜動物的訓練。 小組活動同學說說這幅圖的意思。 引導同學提問題。 (1) 兩只青蛙一共吃了多少只害蟲? (2) 大青蛙比小青蛙多吃了多少只害蟲?。 據(jù)題意列式計算 引導同學嘗試列式解答。(a)同學小組內(nèi)用計數(shù)器探究計算的方法。 (b)在小組內(nèi)說一說怎樣算出得數(shù)的 6生說出算法。 7練習。 26+10 8620 3720 26+20 7420 34+40 三、小結(jié)。 板書： 青蛙吃害蟲 56+30=86 5630=26 第 10 頁 共 10 頁
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1