看不見的愛教學設計--資料下載頁
2025-04-13 02:06本頁面
【正文】 度，附和著兒子的行動。）朗讀指導（母親輕柔的動作和態(tài)度中感受愛與鼓勵。） 4．在母愛的陪伴與鼓勵下，男孩子不斷向困難挑戰(zhàn)，不向困難屈服。正因為這樣，結(jié)果當我走出不遠 出示：走出不遠，身后傳來一聲清脆的瓶子的破裂聲。 五、拓展延伸： 走出不遠，身后穿來一聲清脆的瓶子的破裂聲。此時，作者回過頭，看到什么樣的情景？母親對兒子說什么？ 六、再釋課題： 學完課文，你再來想一想，你是怎樣理解課題看不見的愛。（同桌討論） 七、課后作業(yè)： 我們的成長離不開父母等長輩的關愛?；叵胍幌?，你從哪些細小的事情中感受到了他們的愛。學著課文，也來寫一寫。 第 3 頁 共 3 頁
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