班主任工作的個(gè)人總結(jié)--資料下載頁
2025-04-06 07:21本頁面
【正文】 誨的發(fā)起等。富裕變動(dòng)家長的自動(dòng)性，互助黌舍教誨好孩子，如許，我的班主任工作就更加順利輕快了。班主任對門生的評價(jià)必須講究計(jì)謀。對門生的評價(jià)必須講究計(jì)謀。班主任要把握鼓勵(lì)勝于歌頌，表揚(yáng)勝于責(zé)怪的原則，讓門生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績，在微笑中認(rèn)識(shí)不敷，在輕快高興的氛圍中遭到愛的陶冶，情的傳染，明白理的清澈，包管門生健康地成長。我想，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是紛亂的，任務(wù)是沉重的?？墒牵灰覀儤阕镜嘏踔活w愛心，加深表面涵養(yǎng)，在實(shí)踐中連續(xù)美滿本身，構(gòu)成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得特別高雅而游刃有余的。 3 / 3
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