最新生物老師教學(xué)總結(jié)模板-資料下載頁(yè)
2025-04-06 06:50本頁(yè)面
【正文】 的多次指導(dǎo)，也得到了我們生化組組長(zhǎng)茍丹老師、張老師、胡老師的多次指導(dǎo)，當(dāng)我心情不好時(shí)同事朋友楊向迪給我了許多心理輔導(dǎo)，4個(gè)班的170多名同學(xué)也給我?guī)?lái)了一次又一次的感動(dòng)。我把這些化為無(wú)限的感激促使我的教學(xué)不斷成長(zhǎng)。 七、不足之處及反思 回首這一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作也有一些不足之處，引起我深深的反思。 少部分同學(xué)學(xué)習(xí)生物的興趣仍不高，學(xué)習(xí)主動(dòng)性還不夠，還有少部分同學(xué)沒(méi)能很好地走進(jìn)學(xué)習(xí)生物的境界。 自己的課堂教學(xué)仍需要進(jìn)一步的優(yōu)化，課堂效率仍需要大力的提高。 少部分同學(xué)仍然需要進(jìn)一步地關(guān)注，還要投入更多的精力。 個(gè)別班級(jí)的上課紀(jì)律還需進(jìn)一步的優(yōu)化。 八、改進(jìn)措施 備課要更加認(rèn)真，更加精心地設(shè)計(jì)課堂，注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 對(duì)還沒(méi)有走進(jìn)生物境界的同學(xué)要多用心與其溝通，多關(guān)注，早日把他們帶入生物的境界。 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與自覺(jué)性。 多關(guān)注學(xué)生，多在學(xué)生身上投入精力，做好各位同學(xué)的思想工作，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、在高效中學(xué)習(xí)。 — 6 —此文檔下載后，可根據(jù)您的需要隨意編輯修改，歡迎您下載使用?！?1 —
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