【正文】 會，如變演示實驗為學(xué)生課堂實驗，并把一些驗證性的實驗改為探索性實驗等，讓學(xué)生親自動手進(jìn)行探究?！　。场嶒灄l件方面：　　我校也高度重視生物實驗室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個學(xué)生都能進(jìn)行實驗探究活動，為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件?！　。?、其他相關(guān)情況：　　保證實驗課的時間　　四、實驗教學(xué)計劃：　　七年級上　　七年級下　　實驗名稱　　周次　　分組實驗　　演示實驗　　實驗名稱　　周次　　分組實驗　　演示實驗　　光對鼠婦生活的影響　　第1周　　必做　　測算某種食物的能量　　第3周　　√　　練習(xí)使用顯微鏡　　第4周　　必做　　比較不同蔬菜或水果中維生素C的含量　　第3周　　√　　觀察植物的細(xì)胞　　第4周　　必做　　饅頭在口腔中的變化　　第3周　　必做　　觀察動物細(xì)胞　　第5周　　必做　　為家長設(shè)計一份午餐食譜　　第4周　　選做　　觀察人體的基本組織　　第8周　　必做　　測量胸圍差　　第6周　　選做　　觀察草履蟲　　第8周　　選做　　采集和測算空氣中的塵埃粒子　　第6周　　選做　　觀察種子結(jié)構(gòu)　　第10周　　必做　　模擬膈肌的運動　　第6周　　√　　種子萌發(fā)的環(huán)境條件　　第11周　　√　　用顯微鏡觀察人血涂片　　第7周　　必做　　觀察葉片結(jié)構(gòu)　　第14周　　必做　　觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動　　第7周　　必做　　綠葉在光下制造有機物　　第14周　　√　　膝跳反射　　第15周　　√　　有機物為生命活動提供能量　　第15周　　√　　測定反應(yīng)速度　　第15周　　√　　種子萌發(fā)時釋放出二氧化碳　　第15周　　√　　有機物徹底分解需要氧氣　　第15周　　√　　光合作用產(chǎn)生氧氣　　第15周　　√教學(xué)計劃 篇9　　一：學(xué)生現(xiàn)狀分析　　所任教的709—714班學(xué)生，年齡在12——14歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強。女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。　　二：指導(dǎo)思想　　新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：　　“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長?！　?，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為?！　?，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。　　，確保每一個學(xué)生都受益?！　∪航虒W(xué)目標(biāo)　　，懂得科學(xué)的鍛煉方法。　　，了解所學(xué)運動項目的簡單規(guī)則。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽，提高技戰(zhàn)術(shù)的運用能力。用安全方法進(jìn)行運動，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力?！　。ㄟ^多種練習(xí)繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力，知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點，了解體育活動中應(yīng)注意的事項?！　。私馍硇闹g的關(guān)系，逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，增強自尊與自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗成功和活動的樂趣。　　，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育項目，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演?！　∷模哼\動參與　　，懂得科學(xué)的鍛煉方法?！　。l(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力?！　?，了解體育活動中應(yīng)注意的事項?！　∥澹航虒W(xué)內(nèi)容　　田徑 跑(50米。耐久跑800米1000米。往返跑25米)　　跳(立定跳遠(yuǎn))　　擲(投實心球)　　運動技能 教學(xué)重點：以各項目技術(shù)為載體，發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞的能力?！　∏蝾?足球(變向運球射門。腳法不限)　　籃球(行進(jìn)間單手肩上投籃)　　排球(墊球)　　教學(xué)重點：以籃球的基本技術(shù)為載體，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，提高心肺功能，培養(yǎng)運動興趣。　　單杠(.跳上成正撐慢翻下。單(雙)腳蹬地翻身上成正撐.)　　雙杠(支撐拍動?！澳小北矍?)　　趣味健身項目　　墊子(前滾翻接轉(zhuǎn)體180度接后滾翻屈腿起。“女”仰臥起坐.)　　跳繩(1分鐘跳繩)　　六：身體健康　　　　　　、協(xié)調(diào)　　　　　　　　七：心理健康　?、倭私庑睦頎顟B(tài)對身體健康的影響?！　、趯W(xué)會用呼吸調(diào)節(jié)法調(diào)節(jié)情緒。　?、哿私鈱崿F(xiàn)目標(biāo)可能遇到的困難?！　、弁ㄟ^積極的體育活動，逐步增強自尊與自信?！　、鼙荣悤r與同伴合理分配角色?！　、葜啦⒅赋鲶w育活動中的不道德行為?！　、藓唵卧u價體育與健康信息及媒體信息?！　、咦灾?、合作、探究學(xué)習(xí)?！　“耍航虒W(xué)總結(jié) (分析反思)　　①.在進(jìn)行單元教學(xué)時應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生的技術(shù)目標(biāo)、體能目標(biāo)和思想教育目標(biāo)的相互協(xié)調(diào)與統(tǒng)一?！　、?.在進(jìn)行單元教學(xué)時應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生的技術(shù)目標(biāo)、體能目標(biāo)和思想教育目標(biāo)的相互協(xié)調(diào)與統(tǒng)一?！　、?教學(xué)內(nèi)容的排列順序應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校場地、本地氣候的特點相適應(yīng)?！　、?在設(shè)計實際教學(xué)時應(yīng)充分考慮教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式對學(xué)生的思想教育滲透，力爭做到一個內(nèi)容滲透多個目標(biāo)，一個目標(biāo)用多個內(nèi)容來完成。　?、?單元教學(xué)方式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為中心，適合學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生實際設(shè)計出使每個學(xué)生都能受益的教學(xué)方式。第 21 頁 共 21 頁