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教學教研教學總結(jié)集錦6篇-資料下載頁

2025-04-05 22:12本頁面
  

【正文】 ,因積極加強文藝隊的節(jié)目演練,努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。教學教研教學總結(jié) 篇6  XX——XX學年,xx鎮(zhèn)中心小學在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和上級教育主管部門的領導下,以黨的“十八大”精神為指引,堅持“改革創(chuàng)新,和諧發(fā)展”的辦學理念,認真貫徹縣教育局的工作思路,以關(guān)注教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展、終身發(fā)展為基點,以“促進均衡、提升質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學?!睘槟繕耍M一步規(guī)范學校管理,有序推進教育強鎮(zhèn)創(chuàng)建步伐,教學教研工作穩(wěn)步發(fā)展,再創(chuàng)佳績?!  窆ぷ髁咙c:  ——聚焦有效課堂抓落實,加強常規(guī)管理見成效。各校以“創(chuàng)建高效課堂”為主題,以改革教學方法,提高教學質(zhì)量為核心,積極開展“有效課堂”評估課和公開周活動,共同探索“輕負擔,高質(zhì)量”的教學模式。  ——教育科研活躍創(chuàng)新,成果顯著。各校牢固樹立“科研促教,科研興?!钡睦砟?,用課題研究給課改補鈣。圍繞XX秋申報立項的7個小專題,結(jié)合教學實際扎實開展研究,并取得階段性成果。累計XXXX學年全鎮(zhèn)教師共有20多個教科研成果獲縣級以上獎勵。  ——團結(jié)拼搏,教學質(zhì)量再創(chuàng)佳績。,%,%,位居全縣前列。全鎮(zhèn)共有373人進入縣1600名。參加縣二數(shù)、五數(shù)、三語、四英抽測成績優(yōu)秀,也位居全縣前列。  ——校園文化顯特色,素質(zhì)教育發(fā)展好。各校想方設法美化校園環(huán)境,合理布局,彰顯特色。圍繞“誦國學經(jīng)典,揚傳統(tǒng)文化”的主題,舉辦內(nèi)容豐富的經(jīng)典誦讀比賽、手抄報比賽和“慶六一”文藝展演活動,陶冶了師生情操,進一步提升了校園文化底蘊。參加XX年郁南縣小學生文藝展演再獲一等獎。參加郁南縣青少年美術(shù)、書法大賽獲二等獎3人,三等獎1人。全學年學生參加各級各類比賽共有30多人次獲縣級以上獎勵?!  破展ぷ饔谐尚?,XX年被評為郁南縣推廣普通話先進單位?!  裰饕龇ǎ骸 ∫?、增強責任意識,塑造良師形象  深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,認真貫徹《郁南縣教育系統(tǒng)開展“學風、教風、考風”教育活動實施方案》,結(jié)合實際開展主題實踐活動,采取有效措施積極整改“三風”。進一步增強了教師的工作責任感和歷史使命感。  遠學“會寧精神”,近學“最美教師”,督促教師加強師德修養(yǎng),塑造勤奮好學、敬業(yè)愛生、為人師表的良好形象,打造出一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、業(yè)務精湛、師德高尚的高素質(zhì)教師隊伍?! ≡谌?zhèn)師生中積極開展“我心中的好教師”主題征文活動。鼓勵師生尋找、學習身邊“勤教、樂教、善教”的優(yōu)秀教師,樹典型,弘正氣。提高教師隊伍整體素質(zhì),不斷提升學校的良好形象。  二、加強校本培訓,提升教師素養(yǎng)  深入學習《課程標準(XX)導讀與實施》《有效教學十講》《高效課堂八講》,積極開展“有效課堂”評估課活動。3月下旬在中心校成功舉辦“有效課堂教學開放周”活動,通過發(fā)揮“本地名?!钡妮椛渥饔?,有效提升我鎮(zhèn)各校的管理水平,不斷提高課堂教學效率。  多渠道開展教師培訓,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。一是進一步拓寬“請進來,走出去”的培訓途徑,讓更多的教師接受優(yōu)質(zhì)的培訓。本學期先后兩次(6月)邀請全國特級教師、廣東省名師工作室主持人、原廣州荔園小學校長關(guān)希暐前來指導教學教研工作,舉辦校長及中層干部培訓講座。進一步提升了全鎮(zhèn)教師的專業(yè)素養(yǎng)和學校校長、中層干部的辦學管理能力。二是改進校本培訓方式,通過上好研討課,舉辦專題研討會,觀看視頻講座、課堂實錄,撰寫教學敘事或讀書心得體會等形式,提高培訓工作的實效性,夯實教師的基本功。三是加強骨干教師的培養(yǎng),努力打造一支業(yè)務精湛的“名師”隊伍,結(jié)對幫扶薄弱學科教師共同成長。  以課題研究為載體,大力打造高效課堂。各校牢固樹立“科研促教,科研興校”的理念,用課題研究給課改補鈣。圍繞去年12月申報立項的7個小專題,堅持“問題即課題,反思實踐即研究,成效即成果”的方針,立足有效課堂,結(jié)合教學實際扎實開展研究,努力解決實際問題?,F(xiàn)階段,各校均已取得階段性成果。第 12 頁 共 12 頁
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