有關(guān)下學(xué)期學(xué)期工作計劃9篇-資料下載頁
2025-04-05 22:07本頁面
【正文】 成立新的班委，明確分工，各負其職?！ ￠_展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍?！ ≡鰪娦l(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 積極配合學(xué)校開展各項活動。 四、方法措施。 開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作?！ 「鶕?jù)學(xué)校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律?！ 「鶕?jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作?！ “嗌祥_展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標?！ ≡鰪娦l(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣?！ f(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作?！ 》e極參加學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。 五、方法措施： 第一周 ，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算?！ 缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》?！ ?，早日進入正常秩序?！ 〉诙?，形成良好行為習(xí)慣。 ，進行常規(guī)訓(xùn)練。 第三周 1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容?！ ?，搞好個人和集體衛(wèi)生?！ 〉谒闹?1. 進行班級寫字比賽?！ ??！ 拔沂?0后”讀書會 第五周 遠離危險地帶(生命教育) 第六周 ?！ ??！ W(xué)習(xí)“四好”少年內(nèi)容?！ 〉谄咧?1. 繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育?！ ?生活在藍天下 第八周 1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。 。 ——“我是90后 ” 第九周 1. 進行閱讀比賽?！ ?。 第十周 。 。 3主題班會 ——我是勤奮學(xué)習(xí)的好少年。 第十一周 1 .向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。 ?！ 〉谑?，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。 ?！ ?主題班會——我是高素質(zhì)的“李小人” 第十三周 1. 向?qū)W生進行愛國主義教育?！ 。ㄉ逃 〉谑闹?。 ?！ 〉谑逯?1. 準備閱讀比賽，寫字比賽?！ ！ A(yù)防艾滋病、 第十六周 ?！ ！ 八暮谩鄙倌辍 〉谑咧?，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)?！ 。瑴蕚湓u比?！ 。龊梅偶偾暗臏蕚涔ぷ?。下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇9 思想品德教育?！ 。?）培養(yǎng)幼兒愛幼兒園，能高高興興地自己走著上幼兒園（二月）?！ 。?）培養(yǎng)幼兒習(xí)慣于集體生活，樂意參加各項活動（二月）； ?。?）培養(yǎng)幼兒逐步學(xué)會做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己將玩具放回原處，包括在家里要把玩具放在固定的地方。（二月）自己學(xué)著穿鞋，認清左右腳，逐步學(xué)會系、解鞋帶。（三、四月）學(xué)著折被子、衣服、并放整齊；（三、四月）； ?。?）培養(yǎng)幼兒愛父母、老師，能聽老師、父母的話，不亂發(fā)脾氣（三、四月）； ?。?）增長幼兒愛護玩具對日常用品要輕拿、輕放、不亂扔（五、六月）； ?。?）培養(yǎng)幼兒對同伴要友好，不打人、不罵人，不爭搶玩具（五、六月）； （7）安全教育、熱愛勞動培養(yǎng)（整個學(xué)期）； ?。?）培養(yǎng)幼兒尊敬老師和長輩，會有禮貌地稱呼人，會用“早”、“再見”、“請”、“謝謝”、“對不起”等用語（整個學(xué)期）。 衛(wèi)生習(xí)慣 ?。?）教育幼兒逐步學(xué)會飯前、便后、手臟時獨立洗手，并用自己的毛巾擦手（二、三月）； ?。?）教幼兒學(xué)會在幼兒園、家里自己吃飯，不要成人喂，安靜地進餐，吃飯時不走動，吃完分到的飯菜，餐后用毛巾擦嘴，在幼兒園里能將碗匙放整齊（整個學(xué)期）； ?。?）教育幼兒每天帶手帕，并正確使用，不擦臟的東西，擦鼻涕后將臟的一面折在里面（五月）； ?。?）教會幼兒正確使用運動器具，注意安全。玩滑梯時能從梯子上走上去，坐好后再滑下來（三月）； ?。?）教幼兒進教室脫下圍巾、帽子等（二月）； （6）教會幼兒有正確的坐姿及正確的繪畫握筆姿勢（四月）； ?。?）培養(yǎng)幼兒有正確的睡覺姿勢，安靜入睡（二、三月）； ?。?）教育幼兒不隨地拋紙屑，看見紙屑能拾起來丟進紙簍（整個學(xué)期）； （9）教育幼兒不大聲叫喊（整個學(xué)期）。 美育方面： 美化室內(nèi)環(huán)境，并利用飯后及課余時間帶幼兒散步，觀察園內(nèi)外自然景色；有計劃地給幼兒欣賞適合年齡特點的美術(shù)作品和樂曲，給幼兒講一些優(yōu)美的童話故事，培養(yǎng)他們對美的感受力?！ ≈怯矫妫骸 ”M量采用直觀游戲形式進行各項教學(xué)活動，以培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。充分調(diào)動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒，并根據(jù)本班幼兒的實際特點因材施教，實施差異教學(xué)。引導(dǎo)幼兒用簡單的語言表達自己的請求和愿望，喜歡與教師、同伴交談，發(fā)展幼兒的語言表達能力；培養(yǎng)幼兒安靜，喜歡聽成人講述和朗讀的習(xí)慣，并愿意欣賞不同形式的文學(xué)作品。學(xué)會手口一致地從左到右點數(shù)5以內(nèi)的實物，能說出總數(shù)；并能按實物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體；樂意參加數(shù)學(xué)活動，喜歡擺弄、操作數(shù)學(xué)活動材料；培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。第 19 頁 共 19 頁
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