【正文】 型的生活事例介紹給他們，讓他們?cè)诼?tīng)聽(tīng)想想說(shuō)說(shuō)做做中領(lǐng)悟到一些道理，同時(shí)提高文學(xué)表達(dá)能力?！　。?）預(yù)設(shè)主題《特別的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有趣》、四個(gè)主題，拓寬幼兒的知識(shí)面，墻飾布置將緊緊圍繞主題，與幼兒互動(dòng)，充分利用空間進(jìn)行布置，讓環(huán)境說(shuō)話，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，在潛移默化的影響中，提高幼兒的審美情趣，培養(yǎng)幼兒關(guān)注身邊的事物。自然角，墻飾布置充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，讓孩子參與其中，做參與者，支持者，收獲者，在自己的探索實(shí)踐，成敗之中積累自身的經(jīng)驗(yàn)，讓墻飾真正成為幼兒的領(lǐng)地，成為教育學(xué)習(xí)的智慧之墻?！　。?）努力創(chuàng)設(shè)大膽表現(xiàn)，思維活躍，全面發(fā)展的班級(jí)特色，通過(guò)一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與內(nèi)容，記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，形成鮮明的班級(jí)特色。在教學(xué)活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓孩子表現(xiàn)自我，閱讀與講述作為本學(xué)期的重點(diǎn)，通過(guò)這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。許多實(shí)踐發(fā)現(xiàn)：具有閱讀能力的幼兒求知欲旺盛，能用語(yǔ)言大膽與人交往，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)自己充滿信心?！　。?）用評(píng)比欄、五角星、獎(jiǎng)花、大蘋(píng)果等積極手段，幫助幼兒樹(shù)立正確的觀念和作風(fēng)。學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)別人，學(xué)會(huì)看別人的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。如學(xué)習(xí)有的小朋友上課積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)有的小朋友樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)有的小朋友會(huì)控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)有的小朋友生活習(xí)慣好等等。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)與別人合作，培養(yǎng)幼兒初步的辨別是非的能力?！　。?）教師運(yùn)用多種教育手段，多讓幼兒接觸社會(huì)接觸自然，避免空洞的說(shuō)教，教師做有心人，多觀察幼兒，從幼兒感興趣的事物入手，生成幼兒喜歡的，有價(jià)值的活動(dòng)?！　∥?、家長(zhǎng)工作　　以熱情主動(dòng)、耐心的態(tài)度與每位家長(zhǎng)交流，爭(zhēng)取每位家長(zhǎng)的支持、理解與合作?！　。?）每天堅(jiān)持用微笑直接迎接每一位幼兒家長(zhǎng)，用耐心、細(xì)心、愛(ài)心貫穿我們的家園工作。　?。?）與內(nèi)向的家長(zhǎng)交流，讓他們感受到教師對(duì)自己的關(guān)心?！　。?）出好每一期家長(zhǎng)園地，讓家園共育欄真正起到家園之間的橋梁作用，平等地對(duì)待每一位家長(zhǎng)與幼兒。每天有計(jì)劃地與個(gè)別家長(zhǎng)交流，做到全面照顧?！　×?、自我提高　　（1）多閱讀，開(kāi)拓眼界，提高業(yè)務(wù)水平?！　。?）多反思，多寫(xiě)筆記?！　。?）認(rèn)真寫(xiě)好備課教育反思，改革備課的形式，更要提升備課的質(zhì)量?！　∑?、具體活動(dòng)安排　　9月份：　?。?）安定幼兒情緒，重新調(diào)整座位，用談話、激勵(lì)的方法，使幼兒不斷進(jìn)步，鞏固好一日常規(guī)?！　。?）開(kāi)展主題活動(dòng)《特別的我》并進(jìn)行環(huán)境布置，設(shè)計(jì)并進(jìn)行慶國(guó)慶活動(dòng)，進(jìn)行適當(dāng)布置?！　。?）學(xué)習(xí)自編啞鈴操。　?。?）出好家長(zhǎng)宣傳工作欄?！　。?）開(kāi)展園本科研活動(dòng)，做好表演游戲的幼兒觀察記錄。參加園內(nèi)創(chuàng)造性游戲研討活動(dòng)。　?。?）自然角的建立及豐富?！　?0月份：　?。?）示范園檢查。　?。?）園內(nèi)創(chuàng)造性游戲觀察案例評(píng)比?！　。?）開(kāi)展表演游戲，提高表演游戲水平?！　?1月份：　　（1）園內(nèi)“創(chuàng)設(shè)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的支持性環(huán)境”評(píng)比。　?。?）組織家長(zhǎng)來(lái)園觀摩幼兒在園的情況?！　?2月份：　?。?）更換自然角內(nèi)容?！　。?）實(shí)施《有趣的生肖》主題，進(jìn)行環(huán)境布置?！　。?）觀察幼兒的活動(dòng)，捕捉幼兒興趣，適時(shí)適宜的生成主題活動(dòng)。　?。?）組織幼兒進(jìn)行拍球比賽?！　≡路荩骸　。?）設(shè)計(jì)并進(jìn)行慶元旦活動(dòng)，并作適當(dāng)?shù)墓?jié)日環(huán)境布置?！　。?） 對(duì)幼兒進(jìn)行結(jié)束考核工作。上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇9　　一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期，我園以《規(guī)程》、《綱要》和《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園工作目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展?！　《⒐ぷ髂繕?biāo)　　從一日生活常規(guī)入手，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣?！　〖訌?qiáng)教育教學(xué)常規(guī)精細(xì)化，養(yǎng)成教師良好的工作習(xí)慣?！　⊥怀鰣@本的特色教育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?！　∪⒅饕ぷ骷按胧　。ㄒ唬┮匀藶楸荆龊盟枷牍ぷ鳌　〖訌?qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神?！　?jiān)持以德為首，按照《教師十要十忌》要求自己，改變不適宜不應(yīng)該的行為，由他律轉(zhuǎn)為自律?！　。ǘ┘訌?qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量　　加強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)?！　∮杏?jì)劃的開(kāi)展研討活動(dòng)。學(xué)習(xí)新方法，提高教育教學(xué)水平。　?。ㄈ┣袑?shí)抓好一日活動(dòng)，加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教育　　教師要堅(jiān)持樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀念，加強(qiáng)對(duì)一日生活各環(huán)節(jié)的研究及組織，本期重點(diǎn)搞好晨間活動(dòng)及離園前活動(dòng)的組織?！　≌J(rèn)真制定月，周，日計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)?！　?yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。本學(xué)期將在12月份舉行第二屆幼兒韻律操，器械操比賽，以激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)?！　。嵚刹伲餍挡?，要求有入場(chǎng)式，隊(duì)列訓(xùn)練，出場(chǎng)式）　　注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面。　　加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)并評(píng)比。（周計(jì)劃，家教欄，教室 ）　　（四）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)化管理　　樹(shù)立“一日生活皆課程”的理念?！　∫?guī)范教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)行為?！　∷摹?加強(qiáng)師資培訓(xùn)　　學(xué)習(xí)落實(shí)《綱要》、《指南》精神,按照教師所教學(xué)段學(xué)習(xí)，做到有筆記、有考核。在課程實(shí)施過(guò)程中,以幼兒為中心,促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合?！　≌J(rèn)真鉆研教材,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化教學(xué)活動(dòng),扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。做到“心中有目標(biāo)，眼中有幼兒，手中有方法”，科學(xué)合理、有條不紊，切實(shí)提高保教的能力，提升教師的教育教學(xué)水平。　?。ㄎ澹┘覉@共育，保證幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)，深入做好家長(zhǎng)工作，為了使家長(zhǎng)能夠更全面的了解幼兒在園情況，辦好家園欄?！　∥濉⒐ぷ靼才拧　“嗽路荩骸　≈贫üぷ饔?jì)劃，建立幼兒檔案?！　〗處煻Y儀培訓(xùn)，崗位責(zé)任學(xué)習(xí)?！　〔贾弥黝}環(huán)境和家教欄?！　【旁路荨　∪珗@家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放日　　慶教師節(jié)，中秋節(jié)主題活動(dòng)　　教師禮儀培訓(xùn)，教師基本功培訓(xùn)?！　∈路荨　〖訌?qiáng)秋冬季的消毒防疫工作。　　教研周（公開(kāi)課的聽(tīng)課，評(píng)課）　　幼兒一日常規(guī)活動(dòng)的展示（體能課的展示）　　教師基本功培訓(xùn)　　小班 “秋天的畫(huà)報(bào)”手工制作展　　中班 “秋天的圖畫(huà)”畫(huà)展　　大班 “秋天的圖畫(huà)”畫(huà)展　　十一月份　　加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作檢查　　小班 “秋天的畫(huà)報(bào)”手工制作展　　中班 “秋天的圖畫(huà)”畫(huà)展　　大班 “秋天的圖畫(huà)”畫(huà)展　　教師基本功培訓(xùn)　　十二月份：　　幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)填寫(xiě)　　韻律操活動(dòng)展示　　教師基本功培訓(xùn)　　一月：　　教師工作總結(jié)，先進(jìn)教師評(píng)比　　各班財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理，資料歸檔　　寒假安全教育　　總之，本期我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí)——發(fā)展——提高的原則，在上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，不斷提高教師自身素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)水平，大力提高我園的保教質(zhì)量，擴(kuò)大我園的知名度，爭(zhēng)創(chuàng)一級(jí)幼兒園。第 24 頁(yè) 共 24 頁(yè)