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輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)匯編6篇-資料下載頁

2025-04-05 22:06本頁面
  

【正文】 并開展了“彎彎腰”的撿白色垃圾的活動,做好表率作用。其中五年級二班的大隊長趙磊,盡心盡責(zé)地完成老師布置的各項工作,五年級一班副大隊長周志增認(rèn)真地管好了路隊檢查組的工作,五年級一班衛(wèi)生委員雷巧,每天按時檢查了各個班級的衛(wèi)生情況,并和組員之間關(guān)系融洽,互相學(xué)習(xí),互相幫助,出色地完成了老師布置的工作?! 《嬖诘闹饕獑栴}和今后努力的方向  一學(xué)期以來,我校的少先隊工作取得了較好的成績,但也存在著很多不足,主要有以下幾方面的問題:  對大隊干部的培訓(xùn)工作欠缺。新學(xué)期,少先隊工作出現(xiàn)了新的情況,新的問題,也對少先隊工作者提出了新的要求。大隊部需對大隊干部進(jìn)行更多的培訓(xùn),組織他們學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論,并交流工作經(jīng)驗?! ι傧汝牳刹康墓芾砉ぷ鞅容^薄弱,沒有充分調(diào)動隊干部的積極性,發(fā)揮隊干部的作用,并且需開展更多大隊活動,體現(xiàn)他們的主人翁意識?! 〖t領(lǐng)巾廣播站的工作還需進(jìn)一步細(xì)化,下個學(xué)期將在三至六年級里每班選一個通訊員,把每班學(xué)生優(yōu)秀的作文,在  廣播里進(jìn)行宣傳,并對每個班的投稿情況進(jìn)行統(tǒng)計,及時表揚?! ?yīng)在大隊部里多開展一些活動,比如:清掃校園,講故事比賽,朗誦比賽,唱歌比賽等,豐富大隊部學(xué)生的精神文化生活。 對于我來說,本學(xué)期的大隊部工作是一個不斷探索,不斷適應(yīng)的過程,是一種磨練,一種挑戰(zhàn)。首先我要感謝校長和主任給我工作的大力支持,對我的真切關(guān)心和幫助。在今后的工作中,我會更加努力,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。希望領(lǐng)導(dǎo)們能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭更c,讓我更好的發(fā)揮自己的長處,為學(xué)校的各項工作盡自己微薄之力?!≥o導(dǎo)員年終工作總結(jié) 篇6  輔導(dǎo)員這份職業(yè)不光是老師、是長輩這么簡單,在我看來,輔導(dǎo)員更是學(xué)生的引路人,告訴學(xué)生什么是正確的、什么是錯誤的;教會學(xué)生站在人生的岔路口該如何選擇;輔導(dǎo)員也是學(xué)生的全職保姆,要無微不至的的關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,從生理到心理,到家庭到戀愛,都需要輔導(dǎo)員細(xì)心的觀察和耐心的引導(dǎo)。下面就是我的20___年工作總結(jié),今年總計完成了以下幾個方面的工作?! ∫弧⑺枷胝喂ぷ鞣矫妗 ≡诎嗉壚镂覀兣e行了多種多樣的學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生從思想意識層面與黨的方針政策保持一致,同時幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)、就業(yè)觀念,讓學(xué)生學(xué)有所用。作為輔導(dǎo)員我每天與學(xué)生進(jìn)行溝通,及時掌握學(xué)生的心理變化,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,為出現(xiàn)學(xué)習(xí)困惑、就業(yè)困惑、感情困惑的同學(xué)及時溝通,找到共同話題,為他們進(jìn)行積極的心理疏導(dǎo)?! 【臀覀€人而言,今年我按時完成教輔黨總支和學(xué)院黨委布置每項工作任務(wù),除了自己主動找學(xué)校老師交心了解群眾意見外,還盡全力配合總支書記和其委員開展工作?! 《⒔逃虒W(xué)方面  今年首先主抓學(xué)生的安全教育工作,不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學(xué)生紀(jì)律上,今年始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,通過讓班級組織相關(guān)的安全教育,加強對學(xué)生的安全管理,從思想意識層面為學(xué)生樹立安全信念,讓學(xué)生懂得人身財產(chǎn)安全的重要性?! ∑浯?,在教學(xué)方面,今年的掛科情況不容樂觀,部分學(xué)生有不同程度的掛科,需要清考,我們通過做思想工作、一對一幫扶的方法,讓補考的同學(xué)順利通過考試,對于掛科多的同學(xué),我們通過與家長溝通,找到問題根源,讓其轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,達(dá)到順利畢業(yè)的目的?! ∪?、加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作  面向市場,面向社會廣泛編寫就業(yè)信息,讓畢業(yè)生第一時間確立自己的發(fā)展方向,找到理想工作這是今年工作的一個重點。針對有的學(xué)生對自己的就業(yè)前景悲觀化,對職業(yè)方向模糊化的情況,我們做了大量的工作來幫助他們,其中包括:分析職業(yè)需求,精準(zhǔn)定位職業(yè)方向,適度調(diào)整期望值,讓學(xué)生對就業(yè)的期望更加理性、更加合理。  20___年同樣又是充實的一年,在與學(xué)生的交流過程中,看到他們對未來生活的憧憬,為以后職業(yè)的渴望,讓我仿佛回到了那個年輕的年代,我希望為他們在今后的道路越走越順暢,也祝愿他們都有各自精彩的人生,成為更好的自己。第 12 頁 共 12 頁
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