月工作總結(15篇)-資料下載頁
2025-04-05 22:04本頁面
【正文】 工作的重中之重，是宣傳‘拉’的力量的主要發(fā)力點。因此學校的客情就顯的格外重要了。第一階段任務是我們給學校做教師節(jié)活動，原則是：我們在鬧市區(qū)選擇了xxx個學校做彩虹門，這樣可以擴大我們品牌的社會影響，然后選擇了xxx個學校送盆景和掛橫幅，主要目的是改善客親關系。第二天，我就買了一張地圖，拿著去年學校檔案表去挨個挨個溝通活動事項和建立新的學校檔案表。除了溫州第14中以外，其他學校都十分這次活動，接下來自己去落實了送貨車和彩虹門的事情。今年教師節(jié)是星期一，為了讓學校老師星期一，一早就能感受到教師節(jié)的氛圍了，我們事先和老師進行了溝通，利用星期天把禮品送到門衛(wèi)那里，其實我們這樣做另外一個目的是給門衛(wèi)強調這個意思：我們是三勒漿公司的，我們對學校是有好處的，建立好與門衛(wèi)的關系。教師節(jié)那天我們對老師進行了回訪，加深了客情關系，并掛了橫幅?！ ⌒麄鞯摹δ懿荒墚a生關鍵就在第二階段的任務了，也就是學生手冊的發(fā)放和家長手冊的到位率。因此我趁熱打鐵，教師節(jié)的第二天就開始發(fā)放學生手冊和了解家長會的日期，但是我碰到一個問題，當我把準備好的手冊拿到學校找我們聯系好的老師的時候，希望老師允許我馬上就給學生發(fā)了，但是出現了相反的結果，老師站在他們的角度看問題，堅決不同意我們進教室，我只能把拿來的手冊放到老師那里請他們帶為發(fā)放了，回來經過思考和第一次發(fā)放手冊不能到位的教訓，我們前期做了那么大的努力，改善客情，都是為了這臨門一腳，為了把主動權掌握到自己手里，我就采取了先斬后奏，和反客為主的策略，真正把這最后一腳踢好?！ ≡谑袇^(qū)同事的努力下，我們在xx號就把學生手冊發(fā)放完畢了。接下來的工作就是拜訪終端，建立新的終端檔案了?！ 【W絡已經日漸成為信息傳播的主要載體，正在發(fā)揮著越來越重要的作用，因此創(chuàng)造一個良好的網絡環(huán)境的作用越來越為重要。自己利用晚上時間，將百度知道欄目里‘抗疲勞’，‘三勒漿’幾個第 6 頁 共 6 頁
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