考研專(zhuān)業(yè)碩士-紅火中警惕隱憂(yōu)-資料下載頁(yè)
2025-04-05 22:04本頁(yè)面
【正文】 養(yǎng)模式更多是“老師能教什么，學(xué)生就學(xué)什么”，很少考慮學(xué)生希望學(xué)什么或需要什么，這在一定程度上造成了學(xué)術(shù)碩士教育與社會(huì)人才需求相脫節(jié)的局面。因此，專(zhuān)業(yè)碩士教育最重要的就是構(gòu)建“雙師型”的師資隊(duì)伍，大力引進(jìn)既有理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀人才從事專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育工作，其承擔(dān)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)的比例應(yīng)不低于三分之一。隨著專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生比例的增加，建設(shè)一支高素質(zhì)的導(dǎo)師隊(duì)伍已成為一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)。四是質(zhì)量體系建設(shè)。對(duì)于專(zhuān)業(yè)碩士教育來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)碩士教育的質(zhì)量管理，關(guān)鍵是要做好教育質(zhì)量保障體系建設(shè)。充分發(fā)揮全國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)的作用，在指導(dǎo)委員會(huì)下建立各學(xué)科專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家組，具體負(fù)責(zé)制定專(zhuān)業(yè)碩士教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)方法。各學(xué)科專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家組要根據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，定期對(duì)高校具體的學(xué)科專(zhuān)業(yè)教育進(jìn)行評(píng)價(jià)；建立專(zhuān)業(yè)碩士研究生教育的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。要充分發(fā)揮政府管理部門(mén)、社會(huì)中介機(jī)構(gòu)、用人單位和公共媒體的獨(dú)特作用，在建立教育內(nèi)部評(píng)估機(jī)制的同時(shí)，還要建立社會(huì)中介機(jī)構(gòu)評(píng)估和社會(huì)輿論評(píng)估相結(jié)合的評(píng)估體系；建立專(zhuān)業(yè)碩士教育的辦學(xué)新模式和課程體系。專(zhuān)業(yè)碩士主辦院校要依據(jù)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)和教育規(guī)律出發(fā)，積極推動(dòng)專(zhuān)業(yè)碩士教育的招生考試制度改革，探索適合專(zhuān)業(yè)碩士教育特點(diǎn)、有利于選拔培養(yǎng)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才的考試辦法，探索專(zhuān)業(yè)碩士教育管理新機(jī)制，包括教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施以及教學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè)、把專(zhuān)業(yè)學(xué)位畢業(yè)生納入與學(xué)術(shù)型研究生相同的就業(yè)政策范疇等。在專(zhuān)業(yè)碩士招生中，要盡量發(fā)揮高校的優(yōu)勢(shì)、特色、專(zhuān)長(zhǎng)和潛力，盡可能培養(yǎng)更多的應(yīng)用型人才。（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)考研頻道?。?7 / 7
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