【正文】 慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)。　　組織全園幼兒、教師體檢?！　∠腊踩珣笔枭⒀菥??！　【帉懠议L育兒經驗及心得體會?！　z修防暑設施，做好防暑降溫工作。　　六月份　　歡慶六一、大班畢業(yè)典禮、家教成果展。　　根據夏季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識?！　÷牰Z言，按指示動作理解簡單故事情節(jié)?！　∮變褐v故事比賽：評選禮儀小明星、禮儀標兵?！　∑咴路荨　∮變簻y評、教師綜合評估?！　W期各項工作總結，整理好班級物品，搞好衛(wèi)生?！　〗逃變鹤⒁饧倨诘陌踩^一個愉快的暑假。托班班主任工作計劃12　　我們班有17個孩子，包括11個女孩。有6個男孩。我們將逐步培養(yǎng)孩子照顧自己和與人相處的能力，加強情感訓練：　　，讓每一個孩子每天都能開開心心的來幼兒園?！　?，讓他們成為好朋友，培養(yǎng)孩子最初的社交能力。　　第二，教育教學　　，包括提高專業(yè)和思想素質，培養(yǎng)高度的職業(yè)責任感，形成良好的溝通和愉快的合作局面。建立學習型組織?！　。?一)自理能力的培養(yǎng)。孩子在吃、喝、拉、散、睡、玩方面都有進步，讓他們活得很快樂。(二)學習能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子傾聽和敢于用語言表達的能力。(三)訓練動作協(xié)調能力，多帶孩子參加體育鍛煉，提高身體素質?！　?。我們將帶我們的孩子去大自然遠足。重視兒童的環(huán)境教育?！　　　≌J真清潔班級環(huán)境，嚴格開展消毒工作，預防和消除禽流感、非典等傳染病?！　?，逐步培養(yǎng)飲食習慣?！　〗M織多種運動，讓孩子的身體鍛煉，運動發(fā)展。　　，為孩子建立孩子的成長檔案(包括孩子的心理健康檔案)，讓孩子同時擁有健康的體質和健康的心智?！　〉谒?，父母的工作　　建立“孩子成長檔案”，幫助父母了解孩子的發(fā)展?！　?。此外，老師會利用家長訪談、電話、寫筆記、發(fā)通知等形式與家長取得聯系?！　??！　?，教學向家長開放兩次?！　　　“嘀魅螘浞职l(fā)揮各自的優(yōu)勢，互相幫助，共同探討，理順協(xié)調班級工作的各個方面，細心照顧好每個孩子，努力做好班級工作。托班班主任工作計劃13　　一、班況分析　　本班共有24名幼兒，其中男孩子16名，女孩子8名，年齡2歲到3歲在之間，年齡懸殊較大，男女比例不均?！　⊥ㄟ^家訪我們了解到，90%以上的幼兒從未上過幼兒園，平時在父母上班時，生活多由老人照顧，對集體生活較為陌生，有一定的恐懼心理。孩子們普遍存在的問題是：吃飯、大小便不能自理；常常以自我為中心，非常自由，沒有集體意識。在親子活動中觀察發(fā)現，幼兒間個體差異相差較大，部分幼兒愿意上幼兒園參加游戲活動，對老師有親切感，能較快地投入到游戲活動中，在乎老師及家長的表揚和鼓勵；個別幼兒自理能力較強，能在家長及老師幫助下按照要求把玩具收拾好，愿意幫老師做事情；部分幼兒動作、語言發(fā)展較好，會雙腳跳，能較清楚地表達自己的意思。個別幼兒受年齡特點及個體氣質、經驗的積累等方面的影響，表現較弱?！　《?、保教工作總目標根據以上班況分析，本學期的保教重點是：　　重視情感照顧。理解幼兒對家人的依戀及對幼兒園的陌生感，適時恰當地給予積極的反應，幫幼兒建立起對老師的依賴與信任，培養(yǎng)他們的安全感，使他們逐漸適應集體生活，樂意上幼兒園，關注幼兒的生理需要及情緒反應，使他們處于較好的心理狀態(tài)?！　≈匾暠Ｓぷ?。精心護理幼兒的日常生活，積極培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，發(fā)展幼兒的身體活動能力，保護幼兒的安全?！　∽⒅丨h(huán)境創(chuàng)設。以溫馨、安全、舒適為主，提供寬敞的活動空間?！　≡⒔逃c生活。在日常生活中，以熱情、愛心、敏感和規(guī)則性、一貫性來關心和要求孩子，讓幼兒從小養(yǎng)成好習慣，形成良好的行為方式?！　∽⒅貍€別指導。尊重幼兒的個人特征，積極發(fā)揮幼兒活動中主動性，并給予支持和鼓勵，以個別交流、個別教育為主。　　注重語言發(fā)展。教師的日常生活中語速要慢，引導幼兒多開口，充分調動幼兒聽說的積極性，多讓幼兒接觸圖書、錄音中的正確語言范例，擴大語言經驗?！　∪⒏黝I域發(fā)展目標　　 健康：　?。?）逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。　?。?）在成人的幫助下學會獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋?！　。?）愿意接受健康檢查，能聽從成人有關安全和衛(wèi)生的提示?！　。?）能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動?！　?語言：　　（1）喜歡聽與生活經驗相關的、熟悉的談話、故事、兒歌等。能聽懂簡單的語言指令并按其行動?！　。?）學習普通話，樂意用動作、語言表達自己的喜好與需求?！　。?）喜歡看圖片、圖書，并隨意表達自己的認識和感受。學習跟念兒歌?！　?社會：　?。?）愿意上托兒所或幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人?！　。?）能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具，體驗其中的快樂?！　。?）能體察自己和他人明顯的情緒表現，在成人提醒下樂意招呼他人，并進行簡單的應答。　?。?）知道自己的姓名、年齡、性別、班級姓名?！　。?）學習在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。　　 科學：　?。?）在成人引導下注意周圍環(huán)境中有趣的事物。　?。?）學習用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征?！　。?）愿意親近花草樹木和小動物，接觸水、沙、石等自然物?！　?藝術：　?。?）在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩鮮艷、造型有趣、聲音悅耳的事物，喜歡聽熟悉的音樂，看漂亮有趣的畫面和物體，并產生愉悅的情緒?！　。?）喜歡擺弄簡單的美術工具和材料，樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動?！　。?）樂意聽音樂。用聲音、動作等方式自由表達自己的感受。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞，敲打會發(fā)聲的器具?！　∷摹⑼瓿捎媱澊胧　?認真?zhèn)湔n，制定符合幼兒年齡特點的教育活動，通過活動激發(fā)幼兒學習、探索的興趣。　　 重視個體差異，因材施教。使每個幼兒都能獲得滿足和成功?！　?做好家園聯系工作。隨時與家長取得聯系，個別交換意見，互通情況信息。以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗等。托班班主任工作計劃14　　新的學期開始了，我們按園工作計劃，根據本班的實際情況，制定如下計劃：　　一、班級情況分析　　我班現有幼兒28人，其中女孩11人，；男孩有17人。我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力，并加強情感培養(yǎng)：　　與老師間建立良好的感情，讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園?！　∨c小朋友之間學習友好相處，讓他們交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會交往。　　二、教育教學　　老師加強學習，包括專業(yè)、思想素質的提高，培養(yǎng)高度的職業(yè)責任感，形成溝通、愉快合作的良好局面。建立學習型組織。　　孩子的能力培養(yǎng)：（a）生活自理能力的培養(yǎng)，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進步，使他們生活愉快。（b）學習能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子會傾聽，敢用語言表達的能力。（c）動作協(xié)調能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質?！　￠_展有益的活動。我們將帶孩子遠足，走入大自然。三。衛(wèi)生保健認真清掃班級環(huán)境，嚴格執(zhí)行消毒工作，預防、杜絕禽流感和非典等傳染病。　　幫助、督促孩子定時定量進食，逐步培養(yǎng)孩子的進餐習慣。　　組織多種體育運動，使孩子的身體得到鍛煉，動作得到發(fā)展?！　∨囵B(yǎng)孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長檔案（其中包括幼兒心理健康檔案），讓幼兒擁有健康體質的同時，擁有健康的心靈。　　三、家長工作建立“幼兒成長檔案”，幫助家長了解孩子的發(fā)展?！　]有家訪的幼兒家庭進行家訪一次，除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長的聯系?！　∨浜嫌變簣@組織召開家長會1—2次?！　≌埣议L參與本班的教育教學活動，對家長開放教學二次?！　∷摹嗉墔f(xié)調　　班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助、共同探討，理順、協(xié)調班級工作的各個環(huán)節(jié)，認真、細致的照顧好每個孩子，大家努力做好班級的各項工作。托班班主任工作計劃15　　一、班級情況分析　　我班現有幼兒17人，其中女孩11人，；男孩有6人。我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力，并加強情感培養(yǎng)：　　與老師間建立良好的感情，讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園?！　∨c小朋友之間學習友好相處，讓他們交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會交往。　　二、教育教學　　老師加強學習，包括專業(yè)、思想素質的提高，培養(yǎng)高度的職業(yè)責任感，形成溝通、愉快合作的良好局面。建立學習型組織?！　『⒆拥哪芰ε囵B(yǎng)：　?。╝）生活自理能力的培養(yǎng)，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進步，使他們生活愉快?！　。╞）學習能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子會傾聽，敢用語言表達的能力?！　。╟）動作協(xié)調能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質。　　開展有益的活動。我們將帶孩子遠足，走入大自然。重視對孩子進行環(huán)保教育?！　∪?、衛(wèi)生保健　　認真清掃班級環(huán)境，嚴格執(zhí)行消毒工作，預防、杜絕禽流感和非典等傳染病?！　椭?、督促孩子定時定量進食，逐步培養(yǎng)孩子的進餐習慣。　　組織多種體育運動，使孩子的身體得到鍛煉，動作得到發(fā)展?！　∨囵B(yǎng)孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長檔案（其中包括幼兒心理健康檔案），讓幼兒擁有健康體質的同時，擁有健康的心靈。　　四、家長工作　　建立“幼兒成長檔案”，幫助家長了解孩子的發(fā)展。　　對沒有家訪的幼兒家庭進行家訪一次，除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長的聯系?！　∨浜嫌變簣@組織召開家長會1—2次。　　請家長參與本班的教育教學活動，對家長開放教學二次?！　∥?、班級協(xié)調　　班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助、共同探討，理順、協(xié)調班級工作的各個環(huán)節(jié)，認真、細致的照顧好每個孩子，大家努力做好班級的各項工作。第 35 頁 共 35 頁