語文教師個人研修計劃(通用6篇)-資料下載頁
2025-04-05 22:04本頁面
【正文】 自身的語文素養(yǎng)。 積極參與各種研討活動，積極發(fā)言，博采眾長，在交流中碰撞思想?！ 〖訌姾蛯W員之間的互動交流，小組合作學習?！ 《鄬懶┙逃行奕罩荆诜此贾型晟?。 四、研修內(nèi)容 語文教學理論知識?！ ≌Z文教學新課程新理念。 全新的語文教學方法?！ ⊙芯繂栴}的專業(yè)能力?！ ≌Z文教師個人研修計劃 篇6 一、指導思想 人常說：“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本?！毙W語文的校本研修就是通過對教師有針對性的培訓，使全體教 師師德修養(yǎng)、理論水平、教學管理、教學能力等方面在原有的基礎上有所提高，建設一支精干、高效、有事業(yè)心、能適應學校更好發(fā)展的教師隊伍，從而全面提高教育教學質(zhì)量?！ 《W期目標 通過校本研修，進一步提高自己的師德修養(yǎng)，使每位教師自己能成為成為學生愛戴、家長信賴的好教師?！ ∫浴皩W程導航”備課范式研討沙龍為平臺，不斷更新教育教學理念，進一步提高備課質(zhì)量，提高備課專業(yè)技能，以達到讓好備課帶動好課堂，好課堂帶動高的教學質(zhì)量?！ ⊥ㄟ^校本研修，解決在教育教學實踐中遇到的問題、困惑，尋求解決問題的有效途徑和方法，從而更有效地進行教育教學工作?！ ∪⒀行迌?nèi)容 積極參加每周一次集體備課研修，特別是“學程導航”備課范式的研討，并做好有關記錄?！ ±脮r間，進行國內(nèi)外現(xiàn)代先進教育理論的學習、新課程標準的研讀和教學常規(guī)的學習?！ ≌J真上好高質(zhì)量的教學研究課，撰寫文章案例或隨筆在學年末參加文章交流?！ 》e極參加教師理論沙龍活動，探討教育教學中遇到的實際問題，交流“學程導航”課堂實施過程中的思考和困惑，尋求解決問題的策略和途徑?！ 》e極參加教學基本功訓練。如：三字一話、說課、課堂教學、教學設計、作業(yè)設計等一系列評比活動，使自己練就扎實的教學基本功?！ 〗?jīng)常閱讀教育報刊雜志，做好讀書筆記，寫好讀后反思或心得體會，以此不斷提高自身的理論水平和實踐能力?！ ∷?、主要措施 不斷更新教師的教育理念，以適應教育教學改革?！ ±脮r間學習國內(nèi)外先進教育教學理論、研讀新課程標準、學習教育教學常規(guī)，不斷提高教育教學理論水平；密切關注國內(nèi)外教育發(fā)展的前沿動態(tài)及成果，結合自身實際，注重追求現(xiàn)代教育理念與自己的教育行為的有機整合。 積極參加學校組織的各種競賽，在各種競賽中，進行校本研修，促使自己盡快成長?！ ∩钊腴_展課題研究活動，提高自己的科研能力?！ ∫哉n題研究為抓手，將課題研究與課程改革緊密結合，切實提高自的科研能力和水平。 繼續(xù)開展“讀書活動”，豐富自身內(nèi)涵?！ 》e極閱讀各類書籍，拓寬自己的知識面，要想給學生一碗水，自己就要尋求更多的水源，只有這樣讓自己不斷提高，才能真正干好本職工作。 積極參加上級組織的各類培訓，進行校本研修，不斷提高自身的業(yè)務水平。 總之，在干好本職工作的同時，按照計劃研修，盡職盡責的干好本職工作。第 11 頁 共 11 頁
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