馬路上的汽車大班教案-資料下載頁
2025-04-05 22:03本頁面
【正文】 觀、特別、與眾不同。 運用剪刀時注意安全?！ ◆莺繚M?！ ∑囂隈R路上要注意布局?！ 〖舻募堫^放進(jìn)籃子里?！ ∷摹⒄故?、講述 組織幼兒欣賞，并邀請幼兒向同伴、教師介紹自己設(shè)計的汽車。馬路上的汽車大班教案3 一、目標(biāo) 嘗試使用多種材料進(jìn)行制作，體驗手工活動的樂趣?！ ≌J(rèn)識各種汽車，了解汽車的基本構(gòu)造和各種性能?！ ∨囵B(yǎng)幼兒動手動腦能力，開發(fā)幼兒想象力和創(chuàng)造力?！ 《?、活動形式： 區(qū)角活動 三、活動材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè) 活動材料 (1)編寫各種汽車類型，布置一個“汽車展覽會”。(教師準(zhǔn)備) (2)各種大小盒子、彩色紙、圖形紙、水彩筆、蠟筆。 (3)《馬路上的汽車》多媒體課件內(nèi)容?！ …h(huán)境創(chuàng)設(shè)：運用幼兒的作品布置一個“汽車展覽會”?！ ∷?、觀察與引導(dǎo)方式 觀察 (1)幼兒對各種汽車的喜愛程度。 (2)幼兒在活動制作時的原有經(jīng)驗基礎(chǔ)?！ ?3)幼兒美工技能(如：剪，撕，粘貼，繪畫等)水平。 引導(dǎo)方式 (1)幼兒欣賞“車展”，激發(fā)幼兒興趣?！ ?2)運用多媒體課件讓幼兒更好地了解汽車的圖形構(gòu)造。 (3)鼓勵幼兒進(jìn)行創(chuàng)意，對幼兒的想法給予積極的反應(yīng)，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚱渌變航榻B或作為范例?！ ?4)當(dāng)幼兒遇到困難時，教師應(yīng)分析困難的原因，是材料使用不當(dāng)，還是使用工具有困難或是其它，并及時給幼兒提供幫助，鼓勵幼兒以積極的態(tài)度去解決問題。第 6 頁 共 6 頁
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