精選校友采訪策劃書4篇-資料下載頁
2025-04-05 22:00本頁面
【正文】 同學(xué)按采訪對象分成若干小組，每組2—3人，專門負(fù)責(zé)指定校友的采訪工作，包括校友聯(lián)系、采訪時間約定、采訪流程制定等工作。接受采訪任務(wù)的同學(xué)應(yīng)思想上充分認(rèn)識、工作上充分準(zhǔn)備，注意采訪禮儀，圓滿地完成校友采訪任務(wù)?！ ”敬涡Ｓ褜ぴL活動計劃采訪的校友（事先聯(lián)系）（附表） 四、我們的優(yōu)勢 校友工作辦公室的鼎力支持，信息全面。 豐富的服務(wù)校友和采訪校友經(jīng)歷?！ 辖?jīng)濟廣播電臺的合作支持。精選校友采訪策劃書4 一、活動主題 通過采訪已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，介紹他們大學(xué)生活的經(jīng)歷，展開對他們在本科期間的學(xué)習(xí)方法、專業(yè)興趣的探討，借鑒他們對未來發(fā)展方向的暢想規(guī)劃，編寫他們對學(xué)弟學(xué)妹們大學(xué)生活的幾點建議，和關(guān)于大學(xué)生就業(yè)考研問題的指導(dǎo)?！ 《?、活動目的 此次舉辦“校友訪談”活動，旨在提供一個平臺，讓廣大同學(xué)能夠認(rèn)清自己的前路，更好的了解社會和企業(yè)對于人才專業(yè)知識及職場素養(yǎng)需求標(biāo)準(zhǔn)，解決部分初入大學(xué)的新生關(guān)于“職業(yè)目標(biāo)”的三個難題：沒有職業(yè)目標(biāo)、有目標(biāo)卻無實現(xiàn)自我價值的途徑而陷入幻想空想、對職業(yè)愿望缺乏全面深入認(rèn)識以致于脫離現(xiàn)實。 此次活動能夠提供一個與有成功經(jīng)驗的人士交流的機會，得到其對大學(xué)生活規(guī)劃方面的建議，使同學(xué)們能夠在把握住主要任務(wù)的同時讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩?！ ∪⒒顒优e辦單位： 昌吉學(xué)院經(jīng)濟管理系校友部 四、活動介紹 活動時間： 12月5日：校友部選定訪談返校校友，招募采訪志愿者； 12月10日：對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，說明采訪細(xì)節(jié)，設(shè)計采訪大綱； 12月11日晚：再次核實采訪人數(shù)、職責(zé)； 12月13日下午：正式采訪?！ 』顒拥攸c：經(jīng)管系新會議室 訪談對象：待定 訪談方式：以座談形式展開，面對面采訪。 五、活動流程 前期準(zhǔn)備階段 ?。?）聯(lián)系與本學(xué)院專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀學(xué)長，詳細(xì)整理人物資料（姓名、考研或保研、職業(yè)領(lǐng)域、光輝經(jīng)歷、照片）?！ 。?）由校友部人員在系內(nèi)宣傳，招募采訪志愿者?！ 。?）對參加采訪的干事、志愿者進(jìn)行簡單培訓(xùn)、分組、分工?！ 〔稍L實施階段 （1）再次確定采訪人數(shù)、職責(zé)，檢查采訪所需物品（相機、紙筆）。 ?。?）以事先準(zhǔn)備好的訪談提綱為基礎(chǔ)，依事先的分組分工對受訪者進(jìn)行訪談（靈活處理）?！ 。?）采訪結(jié)束，向校友表示感謝，帶領(lǐng)采訪人員去往節(jié)目場地觀看節(jié)目。 后期總結(jié)階段 ?。?）由采訪人員根據(jù)訪談記錄寫新聞稿?！ 。?）對采訪人員的記錄內(nèi)容、照片進(jìn)行處理，制作刊物。 ?。?）召集參與訪談的干事，編寫他們關(guān)于活動策劃、宣傳以及對訪談過程的意見和建議?！ 。?）要求訪談小組組長針對本次活動做成總結(jié)（PPT電子版，可使用部分訪談?wù)掌??！ ∽⒁猓骸 Σ稍L志愿者分組的要求： (1)每個成員的職責(zé)明確 (2)訪談時做好記錄、拍照工作。 對所有采訪者的要求： ?。?）面談時一定要守時守禮，不浪費他人時間。 ?。?）訪談小組成員在活動前設(shè)計出訪談提綱，可圍繞以下要點進(jìn)行：專業(yè)行業(yè)、單位名稱、職業(yè)（職位）、工作性質(zhì)類型、主要內(nèi)容、任職資格、所需技能、市場前景、行業(yè)相關(guān)信息、工資福利等?！ 。?）采訪前做好準(zhǔn)備，生涯人物可能會問采訪者的職業(yè)興趣和求職意向?！ 。?）注意著裝和儀表，文明禮貌，措辭得體。 ?。?）尊重被采訪者，注意保護(hù)他們的信息安全和個人隱私?！ ×⑺柙O(shè)備及工具 相機、簽字筆、記事本、雙面膠等?！ ∑?、工作安排 此次活動主要負(fù)責(zé)人：王佳琪 前期宣傳：宣傳部、校友部； 招募采訪志愿者負(fù)責(zé)人： 對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)人員： 人物采訪帶隊負(fù)責(zé)人：第 14 頁 共 14 頁
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