大學計算機基礎培訓總結-資料下載頁
2025-04-05 21:58本頁面
【正文】 xcel20xx、PowerPoint和網絡的基本操作?！洞髮W計算機基礎》是一門操作和應用性很強的課程，學生操作基礎又參差不齊，所以在教學中我加強教學管理，注意對學生學習態(tài)度的教育；注重提高學生學習興趣，采取多種教學方法結合；注重教學內容的應用性；注重實踐能力的培養(yǎng)，并在實驗課上認真輔導學生上機，及時發(fā)現問題并及時解決；注重因材施教；鼓勵學生互相學習共同提高，培養(yǎng)學生自主學習的能力。通過一學期的教學，學生對此門課程產生了極大的興趣并掌握了計算機的基本操作。在教學過程中，出現的主要問題是：學生能力水平的層次參差不齊，尤其對于程序設計部分，少數學生跟不上教學進度，甚至有的失去了學習興趣，針對這種情況，我主要采用的教學方法是：按照教學進度要求正常授完課后，針對學生的情況，對不同的學生進行不同的教學方法，做到因材施教，力求全班都達到教學標準要求。四、教學效果：通過一個學期的教學，學生基本上學習和掌握了應學的基礎知識和專業(yè)技能，順利完成了學習任務，教學效果良好，可以說是圓滿完成了教學任務。五、教學建議：在教學過程中，應把學生分成幾個大組進行分層次教學，還應適量增加課時，增加實驗項目，以滿足所有學生的學習愿望，從而達到更好的教學效果?！队嬎銠C應用基礎》是一門對動手能力要求較高的課程，在以后的教學過程中應加大實踐的比例，在講理論課的時候，應能做到邊講邊練，提高課堂教學效果。學院：20xx年x月x日第 5 頁 共 5 頁
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