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美國(guó)研究生留學(xué)15篇-資料下載頁(yè)

2025-04-05 21:58本頁(yè)面
  

【正文】 個(gè)別學(xué)校是要求打印下來(lái),手工填寫,具體的要求要看各個(gè)學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)?! ∫环莼蚨喾荽髮W(xué)的成績(jī)單  如果是畢業(yè)后申請(qǐng),需要提供四年的成績(jī)。如果是在校學(xué)生一般要求提供從大一到大三的全部課程成績(jī)。有個(gè)別學(xué)校會(huì)要求大四上學(xué)期的成績(jī)單才給最終結(jié)果,針對(duì)這幾種情況你在2月份出了成績(jī)后再補(bǔ)寄一份更新后的成績(jī)單即可。需要注意的是所有成績(jī)單都必須是中英文對(duì)照,加蓋學(xué)校的公章,由學(xué)校裝入信封封口,并在封口處也加蓋公章?! W(xué)位證連刷帶糊墻紙,150300美元/間(視房間大小而定)?! √嫒伺芡取⑴抨?duì)、去郵局或干洗店、看護(hù)寵物,1015美元/小時(shí)?! 〉讲蛷d洗碗、擦桌子等,能免費(fèi)用餐。美國(guó)研究生留學(xué)14  研究生預(yù)科課程適合的人群:  有較高的目標(biāo)  目前GPA偏低  無(wú)語(yǔ)言和GRE/GMAT成績(jī)OR成績(jī)沒(méi)有達(dá)到名校錄取要求  想轉(zhuǎn)換專業(yè)的學(xué)生  研究生預(yù)科的核心課程:  專業(yè)英語(yǔ)(例如:傳媒、工程類專業(yè)英語(yǔ)修讀)  學(xué)習(xí)技巧(研究生階段學(xué)習(xí)技巧的掌握,為更快適應(yīng)研究生課程做好準(zhǔn)備)  專業(yè)選修課(研究生專業(yè)課的課程選修來(lái)提升GPA分?jǐn)?shù),畢業(yè)提供成績(jī)單)  研究生預(yù)科課程預(yù)科優(yōu)勢(shì):  學(xué)生畢業(yè)后可以拿著預(yù)科+本科的成績(jī)單來(lái)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué),提升學(xué)術(shù)背景和彌補(bǔ)GPA過(guò)低的劣勢(shì)?! W(xué)生畢業(yè)后有預(yù)科任課老師負(fù)責(zé)撰寫推薦信及PS,更加專業(yè)權(quán)威  豐富的美國(guó)本土學(xué)習(xí)及實(shí)習(xí)活動(dòng),大大加強(qiáng)了學(xué)生的背景,美國(guó)院校優(yōu)先錄取?! ∶绹?guó)本土的學(xué)習(xí)過(guò)渡為研究生課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),避免了讀研究生課程水土不服的尷尬處境,更容易修高學(xué)分將來(lái)方便就業(yè)。  以上為你介紹的是美國(guó)留學(xué)研究生預(yù)科課程適合的人群,研究生預(yù)科的核心課程和研究生預(yù)科課程預(yù)科優(yōu)勢(shì),希望能都?jí)驇椭寄?。美?guó)研究生留學(xué)15  美國(guó)留學(xué)研究生留學(xué)申請(qǐng)的五個(gè)誤區(qū)解析  誤區(qū):申請(qǐng)前中一定要和導(dǎo)師溝通好,這樣申請(qǐng)的成功率才大  如果能在申請(qǐng)前找到潛在導(dǎo)師進(jìn)行交流,那固然好。但是找不到導(dǎo)師,那也絕對(duì)不影響申請(qǐng)。有的學(xué)校的導(dǎo)師,你就是發(fā)了郵件,他們也不給你回。至于加拿大的學(xué)校,導(dǎo)師直接就說(shuō)自己沒(méi)有錄取的權(quán)力,讓學(xué)生直接聯(lián)系錄取委員會(huì)。如果學(xué)生都要等到和導(dǎo)師溝通好,那么錄取可能早就結(jié)束了。  弘成國(guó)際教育留學(xué)專家指出,美國(guó)絕大多數(shù)學(xué)校沒(méi)有要求學(xué)生和導(dǎo)師一定要去交流,學(xué)生直接交材料就可以了,這完全也沒(méi)有什么太大的影響。但是學(xué)生雖然沒(méi)和導(dǎo)師交流,也需要仔細(xì)閱讀導(dǎo)師的研究方向,對(duì)學(xué)術(shù)方面比較懂,這樣自己的材料制作才能比較專業(yè)和有目的性?! ≌`區(qū):寫推薦信必須得找資深的學(xué)者、專家,否則沒(méi)有力度  這種思路是和學(xué)校要求學(xué)生提交推薦信的宗旨違背的。推薦信的書寫者需要是和申請(qǐng)人熟悉的人,例如老師。上級(jí)或者雇主等。如果資深的學(xué)者和專家確實(shí)帶過(guò)申請(qǐng)人,那么請(qǐng)他們寫無(wú)可厚非,但是如果這些人本質(zhì)上和申請(qǐng)人沒(méi)有什么關(guān)系的話,那么這種推薦某種程度是沒(méi)有很大效果的,所以并不建議刻意的找牛人寫推薦信。弘成國(guó)際教育留學(xué)專家指出,推薦人一定要和申請(qǐng)人產(chǎn)生學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,才能夠描述申請(qǐng)人的經(jīng)歷、素質(zhì)和優(yōu)秀。只要推薦信翔實(shí)、具體、動(dòng)人,就是一個(gè)很好的推薦信?! ⊥扑]信的撰寫者不用是多么高的人,但是一定要和申請(qǐng)人有比較深厚的工作和個(gè)人關(guān)系,推薦信力求全面和積極?! ≌`區(qū):成績(jī)好就能申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金  很多的學(xué)生有過(guò)這么一個(gè)觀點(diǎn):有和我相同條件的朋友在某個(gè)大學(xué)申請(qǐng)到4000美元獎(jiǎng)學(xué)金,那我一定也能申請(qǐng)到那么多。這樣的比較并不正確,因?yàn)楠?jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)是因人而異的。學(xué)生常說(shuō)的申請(qǐng)條件只是局限于學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)美國(guó)大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)涉及到多方面的評(píng)判。弘成國(guó)際教育留學(xué)專家認(rèn)為,成績(jī)固然是首當(dāng)其沖的要素,另外也起到?jīng)Q定性作用的還有在校的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)、推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷等等。在硬件成績(jī)和軟件材料的配合下,獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)才能更加有把握?! ≌`區(qū):GRE、TOEFL、GMAT考試是計(jì)算平均分的,如果考多于一次,那么錄取委員會(huì)會(huì)看平均的成績(jī)  這個(gè)錯(cuò)誤可以說(shuō)是多少年的遺留問(wèn)題了,大家一直是對(duì)這個(gè)說(shuō)法心有余悸,在考試準(zhǔn)備的過(guò)程中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕考試考砸了。而如果第一次考試不理想,有些同學(xué)甚至都會(huì)放棄申請(qǐng)的打算,覺(jué)得自己一點(diǎn)希望也沒(méi)有。加上現(xiàn)在的有些培訓(xùn)學(xué)校的教師也會(huì)課上灌輸這樣的觀點(diǎn),這樣很多同學(xué)都心煩不已?! ?shí)際上,這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是15年前的事情了,當(dāng)時(shí)有些學(xué)校有規(guī)定,GRE成績(jī)會(huì)平均來(lái)看,但是隨著時(shí)間的推移,這樣的情況已經(jīng)早已不復(fù)存在了。弘成國(guó)際教育留學(xué)專家認(rèn)為,極少有學(xué)校會(huì)計(jì)算多次考試的平均分,而是只看申請(qǐng)人的最高成績(jī),一般都是按照最高成績(jī)來(lái)衡量申請(qǐng)人的資歷和情況?! ≌`區(qū):個(gè)人陳述越長(zhǎng)越好,據(jù)說(shuō)要把自己寫的比較凄慘,這樣學(xué)校能多給錢  個(gè)人陳述是申請(qǐng)中的重要部分,很多申請(qǐng)人認(rèn)為個(gè)人陳述得長(zhǎng),面面俱到,這樣錄取委員會(huì)會(huì)覺(jué)得自己很認(rèn)真嚴(yán)肅,這種思維是不對(duì)的。弘成國(guó)際教育留學(xué)專家指出,不同學(xué)校對(duì)個(gè)人陳述的長(zhǎng)短都各有限制,例如規(guī)定500字,或者兩頁(yè)紙,一定要按照學(xué)校的要求來(lái)寫個(gè)人陳述,字?jǐn)?shù)要盡可能的少超出或者不超出學(xué)校的要求。這是一個(gè)重要的原則。另外,還有些申請(qǐng)人聽(tīng)了一些錯(cuò)誤的思路,在個(gè)人陳述中把自己勾劃成為一個(gè)特別可憐的人,生在窮苦家庭,過(guò)的苦行僧的生活等等,力圖博得錄取委員會(huì)的同情和好感,希望能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。但是他們沒(méi)有了解獎(jiǎng)學(xué)金的真實(shí)意圖,是獎(jiǎng)勵(lì)那些學(xué)習(xí)和工作優(yōu)秀的人,和家境貧寒與否沒(méi)有本質(zhì)聯(lián)系。所以學(xué)生應(yīng)當(dāng)把筆墨更多得放到自己如何優(yōu)秀上去,而不是說(shuō)自己的生活環(huán)境如何艱苦,這犯了本末倒置的錯(cuò)誤?! €(gè)人陳述要把握字?jǐn)?shù)要求,內(nèi)容要突出和申請(qǐng)項(xiàng)目相關(guān)的自己過(guò)去的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),這樣才能使自己的文章脫穎而出,獲得青睞。第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè)
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