【正文】 師的成長(zhǎng)。　　以培訓(xùn)、教研一體化為抓手，深入課程研究，在實(shí)踐、研究、積累中，促進(jìn)教師與幼兒的共同發(fā)展?！　∝瀼芈鋵?shí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。通過(guò)《指南》培訓(xùn)與實(shí)踐研究，使教師在日常教育教學(xué)中關(guān)注幼兒的發(fā)展，以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度實(shí)施教育行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展?！　?zhuān)題學(xué)習(xí)與觀摩。通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)與觀摩學(xué)習(xí)，提高教師在教學(xué)活動(dòng)中的綜合能力，使幼兒表現(xiàn)與創(chuàng)造能力得到進(jìn)一步發(fā)展?！　±^續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練與考核。通過(guò)開(kāi)展觀摩課、教案設(shè)計(jì)、彈唱曲目指導(dǎo)與考核等，進(jìn)一步提升教師的教學(xué)技能和水平。　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)閱讀。提供專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍與幼教雜志，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多看書(shū)，自學(xué)有關(guān)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)。　　以?xún)?yōu)帶新，以分層培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)骨干教師、青年教師群體成長(zhǎng)?！　⊥崎T(mén)課指導(dǎo)。以區(qū)幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃為主，在研讀與課程實(shí)施中，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題與困惑進(jìn)行商討、解決，讓常態(tài)教學(xué)與教研、培訓(xùn)融為一體，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念的更新和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化?！　∽龊谩肮歉山處熡^摩”活動(dòng)?！　∽龊媒處煛皬棾被竟己斯ぷ?。　?。ǘ┱n程建設(shè)　　目標(biāo)：深化和積累幼兒園課程資源；不斷聚焦和提升課堂教學(xué)質(zhì)效；落實(shí)“整合、特色、有效”的課程實(shí)施核心，積極探索研討“幼兒園特色課程”，優(yōu)化教學(xué)策略與指導(dǎo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師、幼，共同學(xué)習(xí)與發(fā)展；梳理匯編具有園所特色的課程?！　〈胧骸　〖哟蠼逃^(guò)程的監(jiān)控與管理，深入推門(mén)課指導(dǎo)，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平提高?！　∽ズ贸B(tài)教學(xué)工作，以品格教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)幼兒形成良好的一日常規(guī)?！　〗?gòu)以“品格教育”為主題輻射式課程網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)特色課程的滲透與教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。　　牢固樹(shù)立“培養(yǎng)幼兒良好品格”的思想，不斷提高幼兒的文明禮貌的行為。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。　　開(kāi)展各類(lèi)節(jié)慶、小舞臺(tái)等各類(lèi)寓教于樂(lè)活動(dòng)，促進(jìn)師生身心健康全面發(fā)展?！　?依據(jù)《克拉瑪依市教育現(xiàn)代化發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估方案》，結(jié)合本園的規(guī)劃任務(wù)、目標(biāo)和“發(fā)展性評(píng)價(jià)指南”制訂南湖幼兒園“發(fā)展性評(píng)價(jià)指標(biāo)”。　?。ㄈ┙逃蒲小　∧繕?biāo)：探索、研討制定適合本園幼兒和本園特色的課程?！　〈胧骸　√嵘萄袑?shí)效。制定教育教研計(jì)劃，協(xié)助各年級(jí)開(kāi)展好每一次的專(zhuān)題研討，使每一次教研活動(dòng)不僅僅止于教師個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的累疊，而是經(jīng)驗(yàn)層面的述說(shuō)向理論層面的提升轉(zhuǎn)化，形成有一定深度的科研成果?！　∽⒅剡^(guò)程管理與監(jiān)控。加大過(guò)程管理，形成優(yōu)秀的教育資源。如教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、個(gè)案研究、反思或成果展示等?！　￠_(kāi)展豐富多彩的品格教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。　　分年級(jí)組制定初步的課程網(wǎng)絡(luò)圖。　?。ㄋ模┘议L(zhǎng)工作　　目標(biāo)：加大學(xué)前雙語(yǔ)宣傳力度，鞏固少數(shù)民族幼兒入園率和出勤率。　　措施：　　開(kāi)展幼兒出勤率監(jiān)測(cè)工作，全面提高幼兒入園率及出勤率，妥善解決好入園需求。如，對(duì)未入園的孩子采取跟進(jìn)了解和疾病防控管理以及加強(qiáng)體育鍛煉?！　±^續(xù)加大“雙語(yǔ)”教學(xué)工作的各項(xiàng)優(yōu)惠政策以及法律法規(guī)等宣傳力度，讓廣大家長(zhǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育的重要性，營(yíng)造良好的“雙語(yǔ)”教學(xué)氛圍，不斷提高少數(shù)民族幼兒入園率和出勤率。如，組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》　　對(duì)職工、家長(zhǎng)加強(qiáng)法制宣傳教育，實(shí)施“三非”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)?！　⊥ㄟ^(guò)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、家教園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日等信息途徑，了解幼兒園教材與課程安排，成為幼兒園、班級(jí)、幼兒課程活動(dòng)的支持者和合作者?！　榧议L(zhǎng)提供家教書(shū)籍閱覽、互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、網(wǎng)上家教指導(dǎo)等特色服務(wù)項(xiàng)目，不斷豐富服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量。幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃10　　一、指導(dǎo)思想　　以轉(zhuǎn)變觀念、外樹(shù)形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn)；以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線，著力提高幼教管理水平及教科研隊(duì)伍建設(shè)，著力加強(qiáng)規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè)，實(shí)施蒙氏加特長(zhǎng)教育；把我園建設(shè)成為精品幼兒園?！　《?、情況分析　　上一年，在每個(gè)學(xué)期初期，我們都進(jìn)行大力度的宣傳招生工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全園教師的共同努力，我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50 人，幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。但在去年，我園師資情況比較緊張，最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究，我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教學(xué)過(guò)程，我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過(guò)多種形式對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年，我們積極參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)；我們還先后開(kāi)展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，全國(guó)“幼兒早期閱讀”科研課題活動(dòng)；新學(xué)期我們將力求開(kāi)展好各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)?！　∪⒐ぷ髂繕?biāo)　　堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)師生，高尚的情操熏陶師生，科學(xué)的制度規(guī)范師生，實(shí)干的精神帶動(dòng)師生。著力于教師隊(duì)伍的建設(shè)；重視教師培訓(xùn)；提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉；強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理；提高教師的育人能力和水平。　　努力打造善于學(xué)習(xí)，善于吸納，善于思考，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師；打造志趣高雅，心態(tài)健康，團(tuán)結(jié)樂(lè)群，在團(tuán)隊(duì)中能發(fā)揮積極影響的新型教師；打造勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，追求進(jìn)步，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新型教師。　　1 2 3 4 5　　優(yōu)化課堂教學(xué)，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽(tīng)課，讓教師成為在實(shí)踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者，把科研課題、市區(qū)級(jí)各項(xiàng)工作開(kāi)展好。把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過(guò)程抓實(shí)?！　∽ズ媒處熕枷氲赖?、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作；努力做到“教師發(fā)展，幼兒發(fā)展，幼兒園發(fā)展”，努力建設(shè)成為家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意的幼兒園?！　∷?、主要工作　　加強(qiáng)師德教育　　要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛(ài)心、耐心和細(xì)心，因此師德教育是教師成長(zhǎng)的基礎(chǔ)?！　。?）對(duì)教師進(jìn)行，教師禮儀，師德規(guī)范的教育，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造比學(xué)趕幫的良好氛圍?！　。?）開(kāi)展“五愛(ài)”教育，即：愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生、愛(ài)已?！　。?）發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”精神?！　。?）堅(jiān)持“認(rèn)真、快、堅(jiān)守承諾，永不放棄”的工作作風(fēng)?！　⊥晟朴變簣@教育教學(xué)的量化考核評(píng)估細(xì)則?！　⒘炕u(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過(guò)量化評(píng)估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的?！　〖訌?qiáng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)　　（1）組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進(jìn)行討論，不斷更新教育觀念?！　￠_(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書(shū)筆記。撰寫(xiě)教師筆記，月末交教學(xué)園長(zhǎng)檢查。　　1 2 3 4 5　?。?）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量　　備好課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。要從幼兒的角度去思考，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候集中交流、研討?！　∽ズ妹墒辖虒W(xué)的開(kāi)展，特長(zhǎng)課的開(kāi)展，讓教師發(fā)展成專(zhuān)業(yè)加有特長(zhǎng)的教師?！　￠_(kāi)展好各種節(jié)日的慶祝活動(dòng)，各班重視網(wǎng)站建設(shè)，做的每日更新。認(rèn)真調(diào)整班級(jí)“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容，要富有知識(shí)性、趣味性、教育性?！　∽龊脙?yōu)秀班級(jí)的周選工作，做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作?！　￠_(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作　?。?）廣泛開(kāi)展教研活動(dòng)。積極推進(jìn)教科研工作，以教促研，以研促教?！　。?）教師之間要互相學(xué)習(xí)，共同提高，每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié)?！　。?）每次公開(kāi)課要求規(guī)范化。即有教案、聽(tīng)課記錄、評(píng)議記錄，并要求有說(shuō)課稿，做到“人人會(huì)說(shuō)課，課課有人說(shuō)”?！　。?）繼續(xù)開(kāi)展教師五項(xiàng)技能基本功大賽?！　∥濉⒕唧w安排　　三月份：　　召開(kāi)開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)?！　≈贫ǜ鲗W(xué)科教育教學(xué)工作計(jì)劃?！　「鲗W(xué)科及興趣班課程安排。　　感統(tǒng)課程及興趣班的招生工作　　不同年齡段音樂(lè)發(fā)聲練習(xí)曲的統(tǒng)一學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。　　“億童”教材學(xué)習(xí)及教師培訓(xùn)?！　? 2 3 4 5　　全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)?！　?yōu)秀班級(jí)及幼兒之星評(píng)選活動(dòng)?！　∷脑路荩骸　?duì)各班教師進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)?！　〖w備課，聽(tīng)課評(píng)課；優(yōu)秀課評(píng)選。　　蒙班教學(xué)開(kāi)放?！　∮變洪_(kāi)展“我能……”活動(dòng)，每月一次、主題不同?！　〖訌?qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習(xí)慣。　　“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)及宣傳板的制作?！　∥逶路荩骸　∮變洪_(kāi)展“我能……”活動(dòng)。　　母親節(jié)主題活動(dòng)?！　〗處熚屙?xiàng)技能繪畫(huà)比賽?！　∮變涸绮俦荣??！　×晃乃噮R演活動(dòng)籌備?！　×路荩骸　〗Y(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開(kāi)展雙節(jié)活動(dòng)?！　“肴臻_(kāi)放活動(dòng)及興趣班課程開(kāi)放、展示?！　∥乃噮R演活動(dòng)?！　≌n題交流的培訓(xùn)?！　∮變洪_(kāi)展“我能……”活動(dòng)　　七月份：　　召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?！　≡u(píng)選優(yōu)秀教師。　　各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)。　　假期工作安排。　　九月份：　　制定各學(xué)科教育教學(xué)工作計(jì)劃?！　≌＝M織幼兒的一日活動(dòng)，抓好開(kāi)學(xué)常規(guī)教育?！　「靼嘟Y(jié)合教師節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行慶教師節(jié)主題教育活動(dòng)　　對(duì)各位教師進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)。　　對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；開(kāi)展我愛(ài)祖國(guó)主題活動(dòng)。　　1 2 3 4 5　　幼兒開(kāi)展“我能……”活動(dòng)?！　∈路荩骸　∮變洪_(kāi)展“我能……”活動(dòng)?！　“肴臻_(kāi)放活動(dòng)?！　?yōu)秀課評(píng)選?！　∮變焊骺茖W(xué)習(xí)考核。　　十一月份：　　檢查教師備課情況?！　〗M織教師開(kāi)展“教師五項(xiàng)技能大賽”活動(dòng)。　　開(kāi)展“感恩節(jié)”活動(dòng)?！　〖訌?qiáng)冬季幼兒的體育鍛煉，開(kāi)展好戶(hù)外體育活動(dòng)?！　∈路荩骸　∮仔°暯樱▍⒂^小學(xué)）　　圣誕節(jié)和迎新年主題活動(dòng)?！　≌n題交流的培訓(xùn)　　教師學(xué)期總評(píng)及評(píng)選優(yōu)秀教師。第 34 頁(yè) 共 34 頁(yè)