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校本培訓(xùn)總結(jié)15篇-資料下載頁

2025-04-05 21:53本頁面
  

【正文】 仿、整合、改造或借鑒等多種形式,以盡可能少的時間、精力和物力投入,向多學(xué)科進行推廣,促進學(xué)校課堂教學(xué)“以教為中心”向“以學(xué)為中心”轉(zhuǎn)變?! 嵭姓n業(yè)優(yōu)化,提升教師作業(yè)編寫和設(shè)計能力  我校課業(yè)是根據(jù)學(xué)情和學(xué)科特點,在省編作業(yè)本和校編學(xué)習(xí)導(dǎo)引中二選一,實行“一科一輔”,達到了“同步作業(yè),分層練習(xí)”的目的,通過作業(yè)校本化開發(fā),到達減負提質(zhì)的作用。這學(xué)期,繼續(xù)要求各備課組根據(jù)最新指導(dǎo)意見對高一的學(xué)習(xí)導(dǎo)引進行重新修訂。高一高二數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物學(xué)科對校編學(xué)習(xí)導(dǎo)引和省編學(xué)習(xí)導(dǎo)引進行有機整合,精心設(shè)計作業(yè),提高作業(yè)質(zhì)量,減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。高三一輪復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)導(dǎo)引也進入第二輪修訂和實施中,從而達到精講精練,進一步提高高三的作業(yè)質(zhì)量?! ≈匾暩黜椩u比,促進教師專業(yè)化水平的提高  這學(xué)期,學(xué)校主要組織教師參加“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動和校級微課評比活動。借助“曬課”活動,組織好校內(nèi)“一師一優(yōu)課,一課一名師”培訓(xùn)和宣傳工作,并且把任務(wù)落實到位。參加“優(yōu)課”評比的老師,通過對優(yōu)課的備課、上課、研課、議課、磨課、拍攝和制作等環(huán)節(jié),不但提升了教師的教學(xué)能力,而且也進一步提升教師信息技術(shù)和課堂教學(xué)相融合的能力。通過微課的培訓(xùn)和評比活動,促進教育信息化深入課堂教學(xué)改革,探索教育信息化環(huán)境下有效教學(xué)的新途徑,豐富了我校教學(xué)資源,也推動了我校教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力的提升?! 〗窈笪覀冞€將繼續(xù)努力,在校本培訓(xùn)方面積極做好組織、協(xié)調(diào)、溝通、服務(wù)工作,強化責(zé)任意識和管理意識,推進我校校本培訓(xùn)工作再上一個新的臺階。校本培訓(xùn)總結(jié)14  根據(jù)xx市教育局有關(guān)文件精神,這個暑期,我校有組織、有計劃的開展了為期20天的教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作,促進了我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高?,F(xiàn)在作如下總結(jié)  一、健全培訓(xùn)機制。  建立專門的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)?! 榧訌妼π1九嘤?xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立以校長為組長,副校長為副組長,由教務(wù)處、政教處主要負責(zé)同志組成的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,對整個校本培訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),整體設(shè)計,形成校長親自抓,副校長、教務(wù)處、政教處分頭實施的校本培訓(xùn)管理機構(gòu)?! ≈朴啽容^詳細的可執(zhí)行的校本培訓(xùn)計劃?! ⌒iL室和教導(dǎo)處制訂了暑期校本培訓(xùn)實施方案并檢查執(zhí)行情況。嚴(yán)格執(zhí)行教師校本培訓(xùn)點名制度。參加校本培訓(xùn)是每個教師的權(quán)利,更是每個教師的義務(wù),全體教師按規(guī)定完成了相應(yīng)的培訓(xùn)計劃?! 〖訌妼ε嘤?xùn)過程的管理?! ?月22日,學(xué)校對校本培訓(xùn)第二階段的活動進行了動員,對教師參加校本培訓(xùn)的情況進行了登記,對培訓(xùn)過程進行檢查和督促,建立并健全了教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案,并及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和研究問題,確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。  二、科學(xué)規(guī)劃落實培訓(xùn)內(nèi)容  加強了思想教育和師德培訓(xùn)?! 〉聻榻讨?,不德無以立校。加強教師的思想政治工作和職業(yè)道德培訓(xùn)成為一項不容忽視的重要而又迫切的工作。因此,在校本培訓(xùn)內(nèi)容的選擇上,我們將政策法規(guī)、思想政治和教師職業(yè)道德放在首位,先后學(xué)習(xí)了“省教育廳規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育推進會的會議精神”,學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī),組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》、《xx省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》,組織學(xué)習(xí)了“教師、學(xué)生心理健康知識”等一系列內(nèi)容。極大地提高我校教職工隊伍的政治素質(zhì)和法律法規(guī)意識;  加強了教師的業(yè)務(wù)進修 ?。?)參加了各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)  xx市開展學(xué)程導(dǎo)航教學(xué)模式,全面推進課堂教學(xué)質(zhì)量效率的提高,對我們教師的教育教學(xué)觀念、技術(shù),知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)提出了新的挑戰(zhàn)。近日,xx省又出臺了“五嚴(yán)規(guī)定”。所以在這種形勢下,靠搶時間,多留作業(yè),多上課來提高學(xué)生成績顯然是不再可行了,我們只有在提高課堂效率上下功夫。在暑期中,我們組織了生物、歷史、地理、英語學(xué)科的教師參加了xx市學(xué)科教師培訓(xùn)班,以此來提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。8月21日,組織了語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物等學(xué)科的學(xué)科組長參加了市局的關(guān)于學(xué)程導(dǎo)航推進的培訓(xùn),8月22日,由各學(xué)科組長對組內(nèi)的所有教師進行了培訓(xùn),通過培訓(xùn),我們?nèi)=處熃y(tǒng)一了認(rèn)識,以學(xué)程導(dǎo)航課堂教學(xué)模式為先導(dǎo),積極探索提高課堂教學(xué)效率打下了堅實的基礎(chǔ)?! 。?)進行了讀書活動和中考科目試卷的質(zhì)量分析?! ∈钇谑俏覀兘處熿o下心來進行學(xué)習(xí)、開展閱讀的大好時光,今年暑期,我們以學(xué)科組為單位,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)“師生有效溝通”方面的文章及案例。所有的學(xué)科都能認(rèn)真組織,每一位老師學(xué)習(xí)以后,都寫下了自己的心得體會,文綜組、理綜組的老師感想深刻,既有對以前教學(xué)的反思,又有對今后工作中如何進行有效溝通提出的自己的想法。這次活動促進了大家的思考,有利于改進我們的教育教學(xué)的方法。  中考科目的教師認(rèn)真進行了xx年中考試卷的分析,制定了雙向細目表,并針對今年的試卷,提出了今后在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)該注意的問題,為今后的學(xué)科教學(xué)提供了有益的借鑒。 ?。?)聽取了專家的學(xué)術(shù)報告  8月22日在高中部xx,聽取了xx指揮家關(guān)于音樂欣賞的講座,提升了教師的品位,陶冶了教師的情操;8月24日在高中部xx,聽取了xx督學(xué)關(guān)于“教師專業(yè)身份的建構(gòu)與提升”的講座,xx用他淵博的知識,豐富的實例,向我們闡述了如何確定教師的身份,如何對待學(xué)生,以及教師應(yīng)有的道德品質(zhì),使大家深受啟發(fā),xx老師“我手里究竟拿著什么”就是對成督學(xué)講座的深入思考?! 。?)撰寫了暑期讀書筆記  暑期,很多教師進行了專業(yè)知識的閱讀,有的教師參加了各種培訓(xùn)活動,有的教師游覽了祖國的大好河山。xx等41位老師撰寫了讀書筆記、學(xué)習(xí)心得等文章?! 〗⒉⑼晟屏烁鞣N計劃  新的學(xué)期,我們面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),暑期校本培訓(xùn)中,我們針對新的學(xué)期,制定了一系列的計劃,為新學(xué)期的工作開了一個好頭?! 。?)制定了校本培訓(xùn)三年規(guī)劃  8月12召開了全體學(xué)科負責(zé)人會議,落實xx市xx中學(xué)校本培訓(xùn)三年規(guī)劃的制定工作,8月16日完成了初稿,8月25日,在學(xué)科組內(nèi)進行了統(tǒng)一討論和整合,形成了xx市xx中學(xué)各學(xué)科校本培訓(xùn)三年規(guī)劃稿,下一階段,我們將以這三年規(guī)劃稿為指引,展開校內(nèi)教師的校本培訓(xùn)工作,提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)?! 。?)各教師制定了本學(xué)期社團活動計劃  社團活動在我校已成功開設(shè)多年,積累了一定的經(jīng)驗。今年市局要求我們在社團活動的數(shù)量上和質(zhì)量上要上一個新的臺階。要求我們教師個個承擔(dān)社團活動課題,學(xué)生人人參與社團活動。為此我們絕大多數(shù)的教師進行了認(rèn)真的思考,制定了一系列切實可行的,富有創(chuàng)意的本。文,來。源,于。貴,州。學(xué),習(xí)。網(wǎng),社團活動課程活動方案。初一語文社團活動計劃詳細、有系統(tǒng),歷史組老師的xx和中國近代史研究,能結(jié)合我們家鄉(xiāng)的實際,化學(xué)組老師的化學(xué)小實驗,內(nèi)容豐富,可操作性強。另外物理、生物、計算機、數(shù)學(xué)等學(xué)科都提出了各自的社團活動的方案。學(xué)校根據(jù)各位老師的方案,最后確定今年學(xué)生社團活動的內(nèi)容和組織形式。 ?。?)制定了新學(xué)期的備課組計劃和學(xué)科組計劃。  以前,各種計劃的制定都是在開學(xué)第一周,由于開學(xué)工作比較繁忙,就比較難以保證計劃的嚴(yán)密性和可操作性,另一方面,備課組計劃和學(xué)科組計劃應(yīng)該屬于集體討論的結(jié)果,所以,本學(xué)期我們將這項工作作為暑期校本培訓(xùn)的一個重要內(nèi)容進行,25日,我們?nèi)w教師分組集中在一起,認(rèn)真討論了本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度、教研活動項目,制定了切實可行的備課組和教研組工作計劃,為新學(xué)期開了一個好頭?! ¢_展了新教師和班主任培訓(xùn)活動 ?。?)青藍結(jié)對工程  隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,我校今年引進了一大批新教師,如果使這批新教師盡快適應(yīng)初中的教學(xué),在今年暑期,學(xué)校開展了“青藍結(jié)對”工程,充分發(fā)揮我校的優(yōu)質(zhì)資源,將部分優(yōu)秀、有經(jīng)驗的教師與新教師結(jié)對做成師徒,并在26日進行了師徒結(jié)對儀式,并明確了師徒的責(zé)職和權(quán)利與義務(wù),26日起正常開展活動?! ♂槍Τ跻荒昙壭陆處煻嗟臓顩r,暑期我們加大了對新教師的培訓(xùn)力度,25日初一各備課組進行對序言課的集體備課,并由備課組長在組內(nèi)進行了說課示范,27日所有的新教師在組內(nèi)進行了說課,各位老師進行了點評和指導(dǎo),通過這次活動,使新教師對初中的教學(xué)有了一個初步的認(rèn)識,為他們上好第一課奠定了良好的基礎(chǔ)。 ?。?)進行了初一班主任工作的培訓(xùn)  8月27日下午,初一年級針對開學(xué)工作進行了詳細的指導(dǎo),學(xué)習(xí)了班級管理的經(jīng)驗介紹,布置了開學(xué)初的主要工作,為迎接初一新生的到來作好了充分的準(zhǔn)備。校本培訓(xùn)總結(jié)15  我英語組的校本培訓(xùn)工作,堅持以學(xué)校的思想為指導(dǎo),以落實教師專業(yè)化這一培訓(xùn)思路,用新的教育思想促進全體教師實現(xiàn)教育專業(yè)化的角色的重新定位,在實際培訓(xùn)中,我們努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力,對教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)給予人力、物力的支持,讓每一位教師通過學(xué)習(xí)提高教學(xué)、教育技能。在全體教師的共同努力下,本學(xué)年,我英語組的校本培訓(xùn)工作,取得了較大的發(fā)展,現(xiàn)總結(jié)如下:  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,目標(biāo)明確  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的校本培訓(xùn)工作非常重視,經(jīng)常參加督促和指導(dǎo)我們英語組的活動,尤其是李和老師和金斌峰老師,始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍作為重點,把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為中心工作來抓,提出了建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,走科研興校之路的辦學(xué)思路。另外,我們學(xué)校經(jīng)常組織先進教師進行交流,校長還帶頭進行了很多德育專題講座、特色講座等等?! 《?、加強認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念  隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展,對教師工作的要求也越來越高,為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,教師必須努力加強自身的學(xué)習(xí),而繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)是提高教師各項技能素質(zhì)的重要途徑。對此,我組每位組員積極學(xué)習(xí)先進知識,讀了很多教育專著,并都有讀后感。  三、加強培訓(xùn),促進發(fā)展注意  引導(dǎo)教師對教育教學(xué)問題進行分析、反思、實踐、總結(jié),促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點。具體要求為:  (1)每學(xué)年每位青年教師有一份自培計劃和一份總結(jié)?! ?2)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)并要求及時的評課?! ?3)每學(xué)期每位老師開一節(jié)公開課?! ?4)每學(xué)期寫xx字以上的讀書心得1篇?! ?5)每位教師積極參加集體備課?! ∷?,加強交流,共同發(fā)展?! ?我英語組積極參加集體備課活動,共六節(jié),大家踴躍發(fā)表自己的見解,討論熱烈。集體備課后都及時的進行課堂展示,再磨課,再展示,在循序漸進中求得發(fā)展組員的業(yè)務(wù)水平?! ?公開課進行了7次,有的時候還進行同課題不同時候不同時間進行公開教學(xué),評了同一節(jié)課后,再修改,討論之后,去上同一課題,收獲完全不一樣??傊?,我英語組的校本培訓(xùn)工作在廣大教師的積極參與和齊心協(xié)力下,取得了一定的成績,在新的一年里,我們將繼續(xù)努力,找準(zhǔn)差距,克服困難,使校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。第 31 頁 共 31 頁
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