高二英語教師教學(xué)計劃-資料下載頁
2025-04-05 21:50本頁面
【正文】 為本，認(rèn)真鉆研新教材?！ ?)按教研組的安排，加強(qiáng)備課組的集體備課，保證備課的時間和質(zhì)量,每周至少保證半天的時間。備課時重點(diǎn)考慮教法和課外讀本的處理，特別是對新教材的教法，要認(rèn)真把握。中心發(fā)言人要有明確的重難點(diǎn),對疑難點(diǎn)要有自己的看法,提出來供大家討論,以取得相對統(tǒng)一的見解。本期還要注意和高考逐漸接軌 2)開展組內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課，并展開討論，認(rèn)真分析長短，相互促進(jìn)?！ √貏e是加強(qiáng)本教學(xué)組教師之間的交流，以形成一個具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，較強(qiáng)教學(xué)能力的集體?！ ”匦拚n：本期教學(xué)知識覆蓋面和詞匯量仍然大，所以，首先要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，在上好教本的同時，要特別考慮拓展學(xué)科的課外知識，人文知識，加強(qiáng)課外閱讀的補(bǔ)充和指導(dǎo)，具體方法如下： 1)抓好單元教學(xué),突出單元教學(xué)重點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)任務(wù)性教學(xué)理論，貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。把握好各個環(huán)節(jié)如：warming upspeaing。reading。 explanation of language points, unit exercises，讓學(xué)生不僅學(xué)習(xí)知識，而且得到能力的培養(yǎng)。 2)增強(qiáng)教改意識。要整體提高學(xué)生的思想認(rèn)識和文化品味。要將教法指導(dǎo)轉(zhuǎn)為學(xué)法指導(dǎo),重視指導(dǎo)學(xué)生思維方法的學(xué)習(xí),要引導(dǎo)并鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識。相對淡化知識系統(tǒng),強(qiáng)調(diào)運(yùn)用語言的能力和語感能力的培養(yǎng),重視積累,感悟和熏陶。新教材中的口語交際要讓學(xué)生充分活動,還要采用多種形式拓展學(xué)生的英語實(shí)踐活動,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣?！ ?)課內(nèi)課外閱讀.. ,教師除了課文中閱讀材料，還要指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀，備課時要對其內(nèi)容,重難點(diǎn),方式方法等都要作通盤考慮。另外還要注意教本和課外閱讀的相關(guān)延伸,即課外閱讀和教本具體課文的相關(guān)銜接。同時，教師還要對學(xué)生進(jìn)行閱讀策略方面的指導(dǎo)?！ 》e累詞語，對課文涉及的重要詞語，要總結(jié)、查字典解釋重點(diǎn)記憶?！ ￠喿x報刊文章寫點(diǎn)評。 每單元寫一百字左右與課文內(nèi)容相關(guān)的作文?！ ?課堂內(nèi)除了這些活動，還有課外的team wor，dut report，這些材料都以書面形式和口頭形式呈現(xiàn)，最后由教師編寫作資料保存?！ ?每個小組每學(xué)期都有機(jī)會在課堂展示對一篇文章或一個專題的理解，質(zhì)疑,評析,研究性閱讀的嘗試?！ ?)寫作 ,把教本上的寫作內(nèi)容與學(xué)生練筆結(jié)合。 ?！ . 作文批改要講實(shí)效,要調(diào)動學(xué)生參與,可先由學(xué)生自評或互評,再由老師點(diǎn)評,對其得失進(jìn)行分析總結(jié),并提倡學(xué)生寫后記或重作,以期不斷提高寫作能力?！ ??！ ?投影儀,磁帶,錄像,影碟機(jī)等電教手段,適當(dāng)?shù)臅r候使用多媒體教室,使英語課堂更加形象,生動活潑。搞好我校的網(wǎng)校工作,制作各單元的電子文本?！ ∮⒄Z演講比賽做好分程推進(jìn)，晚自習(xí)的教學(xué)工作安排?！ ∪?、教學(xué)內(nèi)容： (上)UNIT 1UNIT 10 ： ?、購?fù)習(xí)定語從句； ?、趯W(xué)習(xí)不定式的用法； ③學(xué)習(xí)動詞分詞的用法； ④學(xué)習(xí)名詞性從句； ?、輰W(xué)習(xí)倒裝句。 四、具體安排 課時進(jìn)度全期新課授課16周,每周7課時計,共110課時。每單元授課89課時，本期共10單元,預(yù)計需90課時。測驗(yàn)和考試hnust6次。訂正試卷10課時。機(jī)動10課時。第 11 頁 共 11 頁
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