【正文】 佩香囊，飲用雄黃酒等。端午節(jié)同時是一個可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)，參與端午節(jié)的一些慶?；顒?。通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我們結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動?！　?二)主題目標(biāo)：　　，能對傳統(tǒng)節(jié)日感興趣，激發(fā)幼兒的愛國情感?！　。惺芏宋绻?jié)賽龍舟活動的氛圍，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒??！　?，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的?！　《?、活動方案設(shè)計　　(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　，創(chuàng)設(shè)與端午節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動。　　。　　《歡天喜地慶端午》的主題墻?！　?二)家長工作　　、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗?！　?、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品?！　??！　??！　?三)活動涉及領(lǐng)域　　語言：兒歌《端午節(jié)》　　社會：《端午節(jié)的由來》　　科學(xué)：《好吃的粽子》　　美術(shù)：手工《端午香袋》　　健康：競賽游戲《賽龍舟》　　(四)具體活動安排　　 社會《端午節(jié)的由來》　　 兒歌《端午到》　　 手工《端午香袋》　　 科學(xué)《好吃的粽子》　　《賽龍舟》小班端午節(jié)活動方案13　　活動設(shè)計意圖：　　又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會文化，設(shè)計了本次活動?！　』顒幽繕?biāo)：　　來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一?！　》窒眙兆樱蓝宋绻?jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會文化?！　』顒訙?zhǔn)備：　　故事《端午節(jié)的由來》、《端午節(jié)的習(xí)俗》 請家長給孩子帶粽子、鴨蛋、香囊等?！　』顒舆^程：　　幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。 “今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流?！　≌垈€別幼兒表述，重點引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時間。 師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五?！　∫龑?dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣?！　　岸宋绻?jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。 組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》 “在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動，為什么進(jìn)行這樣的活動?”幼兒分組交流。 請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言?！　〗處熜〗Y(jié)：端午節(jié)人們會進(jìn)行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等?！　∮變航涣鞒贼兆拥慕?jīng)驗?！　　澳銈兂赃^或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流?！　〗處熀陀變汗餐〗Y(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡?！　∮變夯ハ喾窒矶宋缡澄?。　　“小朋友們吃過粽子嗎？”“咱們一起來分享吧?！薄　∽尯⒆訉W(xué)會分享，感受分享帶來的快樂，感受中國傳統(tǒng)文化?！　∥宀示€分享活動?！　《宋绻?jié)給孩子們戴五彩線和香囊，感受節(jié)日氣氛?！　』顒咏Y(jié)束：　　一起觀看端午節(jié)的來由的故事。　　小班端午節(jié)活動方案14　　一、設(shè)計思考端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗：　?、俎r(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子?！　、诙宋绻?jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。五黃指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜。五端指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。　?、鄱宋绻?jié)有賽龍舟的習(xí)俗。④端午節(jié)有特別的食品粽子，它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等?！　《?、各年齡段主題活動目標(biāo)年齡段 小班主要目標(biāo)　　(1)初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍?！　?2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂　　三、主題活動實施概況　　四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　(1)園內(nèi)大廳布置賽龍舟的場景?！　?2)班級中陳列幼兒編寫的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等?！　?3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗：　　①中、大班可以以我的調(diào)查、 我的發(fā)現(xiàn)等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等?！　、谛“鄤t可以以我們在端午節(jié)里為題展出幼兒的活動情況?！　?4)區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：　?、賵D書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀?！　、隗w育角：提供賽龍舟游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲?！　、蹌邮謪^(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋?！　?5)家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展情況等資源利用　　(1)請家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及編寫，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗。　　(2)請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂?！　?3)在本地組織賽龍舟活動時，組織師幼前往參觀并攝像五、主要教育活動方案(一)小班活動一：參觀端午節(jié)的環(huán)境主要涉及領(lǐng)域：社會活動目標(biāo)：　　，感受節(jié)日氛圍?！　?。　　活動準(zhǔn)備：　　園內(nèi)布置的端午節(jié)的環(huán)境?！　』顒舆^程：　　，激發(fā)參觀興趣?！　。杂山涣?、講述與端午相關(guān)的物品?！　?，了解端午節(jié)的有關(guān)習(xí)俗?！　?29 / 29