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小學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃4篇-資料下載頁

2025-04-05 21:46本頁面
  

【正文】 堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實際情況,找準(zhǔn)開展校本研究的突破口,扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓(xùn),做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化?! ∪?、結(jié)合實際,積極開展各項活動,促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高  加強周六興趣班的管理,不斷擴大辦學(xué)規(guī)模。要求每位任課教師在學(xué)期初制定教學(xué)計劃,并按計劃加以落實,使興趣班的教學(xué)工作能進一步落到實處。力爭使每一位學(xué)生“進得來”、“留得住”,學(xué)有所獲?! ∵M一步加強體育、藝術(shù)及衛(wèi)生工作。抓好體育與衛(wèi)生工作,堅持每天的大課間活動,確保學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間。為督促一年級新生盡快學(xué)好校園集體舞和廣播操,學(xué)校將舉行一年級“旭日東升”廣播操比賽?! ∨e辦學(xué)校運動會有多方面的教育意義不但能檢查教學(xué)和訓(xùn)練成果,推動學(xué)校體育活動的開展,促進學(xué)生運動技術(shù)水平的提高,從中選拔出參加縣運會的優(yōu)秀人才;同時,還可以培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上、遵守紀(jì)律、集體主義和榮譽感等品質(zhì),并具有振奮師生精神,活躍學(xué)校生活等作用。因此,本學(xué)期學(xué)校將在10月中旬舉辦校運會。小學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇4  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!卑凑瘴倚!敖W(xué)年教育目標(biāo)管理、學(xué)期教學(xué)計劃保證、月度教學(xué)工作調(diào)控、周次教學(xué)活動落實”的學(xué)校管理運行機制,為了提升素質(zhì)、提高質(zhì)量、提煉精神,堅持質(zhì)量立本、特色立校、文化立魂的辦學(xué)思路。新的學(xué)年,我們勾畫新的教育發(fā)展藍圖;新的學(xué)期,我們實現(xiàn)新的教育理想與發(fā)展目標(biāo)?! ∫弧⒔逃虒W(xué)的指導(dǎo)思想:以‘德’育人,以‘文’化人,習(xí)慣‘成’人,活動‘做’人,構(gòu)建和諧校園,實施規(guī)范化、精細(xì)化、民主化和人本化管理,創(chuàng)造“詩意化”教育?! 《?、教育教學(xué)的奮斗目標(biāo):創(chuàng)建“五園”特色學(xué)校(平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園),實現(xiàn)三個增值目標(biāo)(學(xué)生增值——學(xué)業(yè)成績提高,良好習(xí)慣養(yǎng)成,責(zé)任意識增強;教師增值——教學(xué)理念更新,教學(xué)藝術(shù)嫻熟,綜合素質(zhì)提高;學(xué)校增值——有形資產(chǎn)增加,教學(xué)質(zhì)量提高,社會信譽度提升)?! ∪?、教育教學(xué)的重點工作:  (八、九月份)  ,制訂課程表、教育教學(xué)活動表、作息時間表和校歷表?! ?,大力表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組。  ,制定班級公約,以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?! ?,做好學(xué)生報道注冊工作,填寫學(xué)生卡片及電子檔案,建立班級家校聯(lián)系簿?! ?,健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運行管理記錄記載。  ,完成各學(xué)科教師教學(xué)計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃?! 。?xì)化、量化學(xué)校工作考核,將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實到每個部門和教師?! ?,落實畢業(yè)年級提高教學(xué)質(zhì)量的各項保證措施,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升?! ?,座談討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見稿),慶祝第24個教師節(jié)?! ?,組織語文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研修講座,撰寫課標(biāo)學(xué)習(xí)體會與教材重難點分析?! ?,組織“三字一話(畫)”等教學(xué)比武活動?!  皢栴}即課題”的原則,重視教學(xué)課題的研討;開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究,力爭早日結(jié)題。  ,以各年級為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術(shù)操、廣播體操等訓(xùn)練隊,籌備訓(xùn)練召開秋季運動會?! 。ㄊ?、十一月份)  “閱讀工程”,組織第二屆教師“讀書報告會”,匯編《讀書感悟》文集。  ,開展閱讀、背誦、故事、演講、習(xí)作“五大王”比賽?! 。M織學(xué)生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動?!  皩趲头觥被顒?,兩校相互選派教師到對方學(xué)校學(xué)習(xí)任教,體驗生活。  ,邀請教研專家、教師點評課堂教學(xué),促進教師專業(yè)成長。  ,開展英語單詞、數(shù)學(xué)口算與速算、成語接龍、續(xù)寫故事等比賽。  ,進行教學(xué)質(zhì)量分析,召開學(xué)生家長會,匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)?!  ⒏骺谱鳂I(yè)展覽,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣?! ?、圖形、趣味數(shù)學(xué)和環(huán)境保護、中華民族等校本課程開發(fā)任務(wù)的完成。第 13 頁 共 13 頁
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