小學(xué)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:45本頁(yè)面
【正文】 我班的實(shí)際情況，特制定本方案?！ 《⒒顒?dòng)安排 ?。ㄒ唬?、活動(dòng)主題： 面對(duì)危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)逃生 （二）、演練內(nèi)容： 突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練 （三）、演練對(duì)象： 郊區(qū)文苑小學(xué)一（1）班全體師生 （四）、演練時(shí)間安排： 1. 3月7日 準(zhǔn)備階段：利用班隊(duì)課時(shí)間開展訓(xùn)練，班主任負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練、指導(dǎo)逃生?！ ?全班師生正式演練 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 ，闡述突發(fā)事件應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，旨在提高防范意識(shí)，掌握逃生方法?！ 鞍踩貛А边M(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全?！ ∷摹⒒顒?dòng)要求 根據(jù)班級(jí)所處位置，緊急疏散的具體要求是： ：哨聲。聽到哨聲后，各負(fù)責(zé)教師迅速到達(dá)指定負(fù)責(zé)區(qū)域。第二節(jié)課教師重申演練程序和要求。時(shí)間為一分鐘?！ 。诙曅盘?hào)：警報(bào)鈴聲。警報(bào)鈴聲響后，全體同學(xué)雙手抱頭，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從前門撤離教室。要按照預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離?！ 。簭哪辖虒W(xué)樓西側(cè)疏散通道口撤離到活動(dòng)區(qū)，老師走到最后，并仔細(xì)檢查是否有疏漏的學(xué)生?！ 。撼冯x到各自活動(dòng)區(qū)域，雙手抱頭，蹲下，聽從負(fù)責(zé)教師統(tǒng)一安排?！ ?. 第三聲信號(hào)：哨聲。聽到哨聲后，警報(bào)解除，整隊(duì)，向班主任報(bào)告。 ?。ㄈ⒆跃然ゾ取 ∈枭⒑?，各小組立即履行自己的職責(zé)，進(jìn)行災(zāi)后的自救工作。開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救?！ ∥?、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé) 組 長(zhǎng)：趙志宏 副組長(zhǎng)：王麗清 成 員：班長(zhǎng)、各小組組長(zhǎng) 總指揮：趙志宏 信號(hào)員：趙珂 樓道口疏散負(fù)責(zé)員：馮一鳴 職 責(zé)： ?、倏刂凭置妫笓]有關(guān)學(xué)生立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施； ?、诎才砰_展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；蛘邔?shí)施求救工作； ?、鄹鶕?jù)需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)學(xué)校政教處迅速依法采取緊急措施； ?、芨鶕?jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施； ?、輰?duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)?！ ×⒀菥毘绦颉 。ㄒ唬?dòng)程序 信號(hào)員發(fā)出第一聲信號(hào)，哨聲響起，各負(fù)責(zé)教師迅速到位。第二節(jié)課教師重申演練程序和演練要求。（1分鐘） ?。ǘ⒕o急疏散演練 ，“警報(bào)鈴聲”信號(hào)（警報(bào)鈴聲）。上課教師立即組織學(xué)生雙手抱頭，有秩序地從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)?！ ?. 信號(hào)員發(fā)出第三聲信號(hào)：哨聲。聽到哨聲后，警報(bào)解除，整隊(duì)，報(bào)告。整隊(duì)，立即點(diǎn)清人數(shù)， ?。ㄈ?、宣布演練結(jié)束，有秩序帶回教室?！ ∑?、注意事項(xiàng) ，不要急先恐后，避免碰撞、擁擠、踩傷?！ ?，千萬(wàn)不要跳樓?！ ?，雙手抱頭，有序撤離。 ?！ ?，繼續(xù)雙手抱頭蹲下，直至警報(bào)解除。 15 / 15
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