小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)課件-資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:45本頁(yè)面
【正文】 B. drinking soya milk
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課文是在突破了本課的重難點(diǎn)后學(xué)習(xí)的，讓學(xué)生通過(guò)看、聽(tīng)、說(shuō)來(lái)學(xué)習(xí)課文，訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。通過(guò)回答問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)聽(tīng)的理解，之后還要讓學(xué)生看書認(rèn)讀，認(rèn)讀是十分重要的。
StepⅣ Extension
PPT呈現(xiàn)公園里各種各樣的活動(dòng)，四人小組分工合作，全組問(wèn)，然后按號(hào)數(shù)依次回答。運(yùn)用以下句型
Look at the people in the park. We can see lots ofinteresting things. What are they doing?
A: They’re …
B: They’re …
C: They’re …
D: They’re …
分享展學(xué)，老師鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)完課文后進(jìn)行小組活動(dòng)，使學(xué)生在和諧的氣氛中共同探索共同學(xué)習(xí)，有意識(shí)地逐步培養(yǎng)學(xué)生們合作能力、探索精神和創(chuàng)新精神，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
StepⅤ Summary
老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起回顧本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。
回顧所學(xué)，教師通過(guò)齊讀板書再次鞏固今天所學(xué)的句型。
StepⅥ Homework
請(qǐng)學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)的路上觀察人們的活動(dòng)情況，并用英語(yǔ)記錄在作業(yè)本上。
新課程理念下的課后延伸，是課堂教學(xué)內(nèi)容的延伸，是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的延續(xù)，教師最后拓展性的作業(yè)布置也為本堂課畫上了完美的句號(hào)。
板書設(shè)計(jì)
Module3 Unit 1
Whatare they doing？
doing taijiquan.
They’re rowing a dragon boat.
playing chess.
drinking soya milk.
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