【正文】 　　提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保完成的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)?！　±^續(xù)以課改為中心，抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量?！　〖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入教育科研，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，推動教學(xué)改革?！　￠_展課外活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)課后輔優(yōu)補(bǔ)差工作，努力實(shí)踐分層次教學(xué)?！　∪⒐ぷ鞔胧骸　〖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念。　　繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《課程改革與課程評價(jià)》等專著；并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。積極參加優(yōu)秀文章評比活動和征文活動。　　注重培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣　　教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和“對話”中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關(guān)系。要設(shè)法優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生知識與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。　　抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂效益　?、拧＠^續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)，對照常規(guī)，搞好英語教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂目標(biāo)意識，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力；要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。加大信息技術(shù)輔助英語教學(xué)的力度。　?、啤３浞职l(fā)揮教研組、備課組的作用。有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、講座、教材分析等活動，對照新課標(biāo)，反思英語課堂教學(xué)。轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，適應(yīng)新教材的教學(xué)要求，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過上課、聽課、評議等形式促使全組教師共同提高?！　、?。注重發(fā)揮“幫帶”的作用，以新老“結(jié)對”的形式幫助新教師迅速成長?！　∽龊门鄡?yōu)補(bǔ)差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量?！　≡诖竺娣e提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，教師們要抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師，要堅(jiān)持不放棄每一個后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識，讓他們在英語學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高學(xué)校的英語成績合格率?！　〈罅﹂_展英語課外活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣　　課外活動是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。我們準(zhǔn)備根據(jù)職高和普高知識水平的不同，組織一些豐富多彩的課外活動。如：普高英語知識競賽、職高學(xué)生英語作業(yè)展、對話表演等，組織評委認(rèn)真評定，評出集體獎和個人獎，給予物質(zhì)和精神獎勵。給學(xué)生充分展示自我，認(rèn)識自我的機(jī)會。　　四、具體工作安排：　　九月　　制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度　　第一次英語教研組會議　　啟動自薦觀摩活動　　十月　　自薦觀摩活動　　普高英語知識競賽　　十一月　　職高學(xué)生英語作業(yè)展　　十二月　　普高學(xué)生英語單詞競賽　　一月　　教學(xué)評優(yōu)　　制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，總結(jié)教研組工作　　期末考試的的命題、考試和統(tǒng)計(jì)分析工作　　小學(xué)英語教研組教學(xué)工作計(jì)劃 篇10　　指導(dǎo)思想：　　本學(xué)期我們將緊緊圍繞我校教導(dǎo)處和區(qū)教研室英語學(xué)科工作計(jì)劃展開各項(xiàng)工作。積極研究教育教學(xué)規(guī)律，研究學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，總結(jié)課程實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)集體備課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，切實(shí)提高教研的實(shí)效性；追求課堂實(shí)效，為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)；做好師徒結(jié)對工作，幫助新教師盡快成長，促進(jìn)我校英語教育教學(xué)工作質(zhì)量的整體提高?！　≈饕ぷ髂繕?biāo)：　　搞好英語教學(xué)研究，組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的研究工作?！　∩钊雽W(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作?！　〖訌?qiáng)信息技術(shù)與英語學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信息化帶動英語教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學(xué)過程。　　努力提高英語教學(xué)質(zhì)量，爭取六年級調(diào)研考成績超區(qū)均分，其它年級英語考試成績在片內(nèi)名列前茅?！　【唧w工作內(nèi)容：　　一、加強(qiáng)英語教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全體英語教師業(yè)務(wù)水平，要求教師做到四多三研二寫一學(xué)　　四多即多聽課文錄音或配套的英語光盤、多看教學(xué)參考書、多向有經(jīng)驗(yàn)的英語名優(yōu)教師請教、多寫教學(xué)摘記　　因我校教研組的英語教師不一定都是英語專業(yè)畢業(yè)，因此要求教師多模仿課文錄音帶的讀音；多看教學(xué)參考書，細(xì)心體會揣摩教參編寫意圖，結(jié)合自己的體會，寫出初步的教案；然后再在本教研組集體備課時(shí)做主備輔導(dǎo)，其他教師提出修改意見，最后再由主備教師寫出詳細(xì)教案，分發(fā)給教研組成員。另外，利用空課的時(shí)間向有經(jīng)驗(yàn)的英語教師請教，或請他們來聽課；課后把上課的心得體會隨時(shí)記下來，全面分析，然后糾正教學(xué)中的不足?！　∪屑囱芯拷滩摹⒀芯拷谭?、研究學(xué)生　　研究教材就是要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時(shí)分配做到心中有數(shù)，同時(shí)根據(jù)本單元本課所要求的教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)方法。對學(xué)生也應(yīng)注意各種方式?！　《懠磳懡?jīng)驗(yàn)總結(jié)、寫教學(xué)反思　　要求教師隨時(shí)對自己的教學(xué)效果寫反思，教學(xué)完幾個單元后，要求教師有意識、有目的地總結(jié)自己的心得體會，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?！　∫粚W(xué)即學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》　　每位英語教師都要樹立教育科研意識，從理論上更新自己，積極轉(zhuǎn)變已有理念，接受新理念，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，以課改指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐?！　《⒏淖兘虒W(xué)觀念、樹立新型的課堂教學(xué)觀、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量　　改變教學(xué)觀念，以教研促教學(xué)，以集體備課促教學(xué)，大力推行新的教學(xué)思想，有計(jì)劃地推出一些教學(xué)研討課。　　樹立新型的課堂教學(xué)觀，加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，在教學(xué)過程中注意為學(xué)生留有語言實(shí)踐的時(shí)間和空間，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷提高英語語言的能力。為此，我們將努力做到以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，在加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)方面下功夫?！　∨μ岣邔W(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)集體備課，優(yōu)化教案，精心設(shè)計(jì)，優(yōu)化教學(xué)過程；提高課堂教學(xué)效率；激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，不斷鼓勵學(xué)生參加語言活動，幫助他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，使他們樂學(xué)、想學(xué)、愛學(xué)英語；注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，更加注重適當(dāng)提高學(xué)生自學(xué)的能力?！　∪⒓訌?qiáng)信息培訓(xùn)，學(xué)會制作課件　　我校是省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)，今年每個教室都配備了多媒體設(shè)，多媒體、校園網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)我們的教室，所以我們要求英語教師盡快掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，學(xué)會自己做課件，以此創(chuàng)造新的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的小學(xué)興趣，優(yōu)化教學(xué)進(jìn)程，讓學(xué)生對英語課有耳目一新的感覺，在英語課上能夠感受到學(xué)習(xí)第二語言的快樂?！　【唧w工作措施：　　一、開展“六個一”活動　　基本做到每周有一次集體備課?！　∶吭麻_展一次英語教研組活動，每一個月向教研組提供一個本人遇到的值得探討的問題，由教研組在每雙周的業(yè)務(wù)活動時(shí)探討，組長做好記錄?！　∶吭律弦还?jié)英語校級或以上研討課。　　每位英語教師每學(xué)期完成一篇有價(jià)值的教學(xué)文章或案例分析?！　∶繉W(xué)期至少寫20篇教學(xué)課后記、5篇讀書筆記或心得體會?！　∮胮pt或其它的軟件制作一只課件，更好地體現(xiàn)教材?！　《⒔Y(jié)合校教導(dǎo)處和區(qū)教研室工作計(jì)劃，開展賽課和兩項(xiàng)評比　　組織英語教師參加學(xué)校第二屆“春花杯”賽課和區(qū)優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)比賽、區(qū)優(yōu)秀案例分析評比，教研組要求每位英語教師積極參評，讓英語教師形成多思、多想、多寫的良好習(xí)慣?！　∪⒓訌?qiáng)集體研討　　對于新教師的研討課，要充分發(fā)揮教研組的力量，組織教師聽課、評課，讓上課者有所進(jìn)步，聽課者有所啟發(fā)。　　教研活動后，多交流，進(jìn)行案例的分析、實(shí)踐的反思。　　形成“集體備課，資源共享，教后反思”的教研風(fēng)氣?！　《嘟M織英語教研組活動，對觀看名優(yōu)教師的錄像課?！　【唧w時(shí)間安排：　　九月份：　　參加區(qū)英語教研組長會議。　　教研組長認(rèn)真制定英語組的工作計(jì)劃；各位英語教師認(rèn)真制定各年級的英語教學(xué)計(jì)劃。　　組織教師按時(shí)認(rèn)真開展集體備課。　　組隊(duì)參加區(qū)小學(xué)生英語口語大賽。　　組織教師組內(nèi)聽課，并及時(shí)進(jìn)行研討?！　∈路荩骸　⒓訉W(xué)校第二屆“春花杯”賽課。　　觀看一節(jié)名優(yōu)教師的錄像課，組織教師研討，談心得體會?！　〗M織好一次英語校內(nèi)調(diào)研考?！　〗M織一次教師讀書沙龍會?！　⒓印皫熗浇Y(jié)隊(duì)”教學(xué)展示活動?！　∽龊媒虒W(xué)“五認(rèn)真”檢查工作　　十一月份：　　組織好學(xué)期階段檢測（期中考試）?！　∮^看一節(jié)名優(yōu)教師的錄像課，組織教師研討，談心得體會?！　⒓訁^(qū)優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)比賽?！　￠_展34年級學(xué)生英語單詞競賽?！　幦≡谖倚Ｅe辦一次全區(qū)的英語教學(xué)研討課?！　∈路荩骸　￠_展56年級英語閱讀競賽?！　⒓拥诙谩皡^(qū)優(yōu)秀案例分析”評比?！　∽龊谩拔逭J(rèn)真”檢查工作。　　組織好一次英語校內(nèi)調(diào)研考?！　⒓訁^(qū)小學(xué)生英語口語大賽?！　∨e辦一次課件制作的比賽?！　≡路荩骸　z查教師的讀書筆記的撰寫情況。　　做好“五認(rèn)真”的檢查工作。　　做好期末各種資料的編寫和歸檔工作。第 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