【正文】 學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)根底；使他們初步形成用英語進行簡略日常溝通的才能，為終身開展效勞。　　三、教育辦法：　?。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，進步教師專業(yè)素養(yǎng)　　安排教師持續(xù)學習《英語課程標準》、《英語課程綱要》等精神，充沛認識課程改革的重要意義，關懷并參加當時的課程改革研討；要認識到英語教育在整個素質教育中的重要位置和效果；并盡力將這些正確的思想理念轉化為活躍可行的教育實踐活動?！　∨c信息技術整合，運用白板技術輔佐教育?！　。?）開展系列活動：英語歌曲比賽、英語畫報和英語手抄報比賽、講英語故事比賽等。課外英語活動是重要的教學輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。為此，教研組要定期組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效?！　∽嵔虒W常規(guī)，提高課堂教學效益　　進一步抓好“教學常規(guī)”的學習和實施工作，組織本教研組成員學習常規(guī)，學習校內(nèi)外先進典型，加強檢查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動?！　±^續(xù)學習和貫徹新課程理念，努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作并把工作做細做實。加強集體備課，相互聽課、評課，堅持教師自我反思，在新課程理念框架下，形成個體行動理念?！　∫罁?jù)各年級的實際情況，擬定實在可行的教育方案，促進教育教育有條有理地展開?！　、建立英語晨讀準則、英語朗誦不僅能培育學生正確的語音語調(diào)，對于促進學生后續(xù)的英語學習，養(yǎng)成杰出英語習氣很有協(xié)助、因此從本學期開始每周一或二次早晨朗誦英語15分鐘和課前2分鐘準備鈴的英語朗誦?！　∞k法：　　A、學習教育新理念，并以市級課題為教導，持續(xù)探討進步學生在校日子質量?！　、講堂教育過程中重視全體學生的學習，特別要加大對后進生的重視度，盡量做到100%的覆蓋面。　　組織期終復習、期終考試，做好試卷分析、評價和小結?！　￠_展五、六年級英語手抄報競賽活動?！　￠_展“讀書沙龍”活動，撰寫教育教學文章?！　∪路荩骸　〗M織教學工作月度檢查?！　∪⒕唧w工作安排　　二月份：　　制訂三至六年級英語教學計劃。　　二、工作目標　　以人為本，優(yōu)化育人環(huán)境，讓學生素質得以展示，教師才能得以施展，促進學生、教師、教學的可持續(xù)發(fā)展。近年來，網(wǎng)絡教研已經(jīng)走進了我們的教學生活?！　〖訌娭行W英語教學的銜接（重點是六年級）?！　∫钥h各項團隊活動為平臺，增強我們英語教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力、研究能力和團隊精神。　?。ㄈ?、加強教研組建設，提升教師水平　　教研組長要做好對本組教師教學常規(guī)的指導、督查工作，帶領本組教師扎扎實實地進行教研，切實提高教研活動的實效性。本學期繼續(xù)推進課堂教學的探索：　?。?）確立課堂教學思路：著眼于培養(yǎng)學生綜合語言運用能力，通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。　?。?）上課：本著“向四十分鐘要質量”這一原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質量。進一步貫徹落實教育部《關于積極推進小學開設英語課程的指導意見》和《小學英語課程教學基本要求》等文件精神，明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，建立初步學習英語的自信心，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎；使學生初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務。三、四年級的英語教學要多運用英語拼讀規(guī)則和兒歌教學法，幫助學生有規(guī)律地記憶單詞，減輕學生學習英語的難度；五、六年級的教學要幫助學生在情景中進行語言現(xiàn)象的教學，采用重比較、勤歸納、多運用的原則，使學生熟練掌握較復雜的語言現(xiàn)象?！　〖懈鹘M員進行集體商討，對一些不太好處理的教材進行討論，各抒己見，以求最佳方法處理教材，并提出修改意見與建議，進一步完善教案設計?！　《⒐ぷ髂繕耍骸　〖訌娊逃碚搶W習，提高教師理論素養(yǎng)?！　〗虒W教研工作總結?！　￠_展第三次備課活動。　　十一月份：　　做好期中質量監(jiān)控和質量分析?！　⊙垖＜衣犽S堂課，組內(nèi)教師互聽互評，多反思，多交流，提高教學質量?！　￠_展第一次備課活動。　　三、日程安排：　　九月份：　　討論制定本學期教研工作計劃?！　∧繕怂模赫n內(nèi)學習與課外活動結合，擴大英語輸入量，注重英語綜合技能培養(yǎng)和英語學習習慣的培養(yǎng)，讓學生在以人為本的教學氛圍中，個性得到充分的發(fā)展，提高英語學習的質量?！　÷犝n　　A、教師每周聽課不少于1節(jié)?！　∩险n：　　A、課前熟悉教案，并做好課前一切準備工作，做好練習與示范操作。　　進行快樂英語閱讀專題的研究，在所有的語言技能中，閱讀能力是最容易保持的，學生一旦掌握了閱讀能力，不用老師的幫助就能自己在閱讀過程中進步，就能進行自助學習，達到授人以漁的成效，讓孩子學會查詞典，抓住興趣、情景、活動三個要點，在閱讀過程中提高英語能力，體驗不同國度的文化風俗，享受學習英語的樂趣?！　∽珜懡虒W總結?！　∮⒄Z公開課。　　英語公開課?！　÷鋵嵑门鄡?yōu)。（集體備課）　　組織學生參加英語興趣小組學習。　　制定本學期教研活動計劃。　?。╟）在圣誕節(jié)舉行一次活動，給學生提供一個施展才華的空間?！　”緦W期將舉行三至六年級英文書寫比賽，各班學習園地還增設“雙語園地”?！　。ㄈ╅_展課外活動，激發(fā)學習興趣　　課外活動是重要的教學輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。鼓勵教師之間的相互交流與學習。以學科資源的建設與運用?！　±^續(xù)做好新課程學習工作。始終圍繞著“營造英語氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，注重課堂實效性”的主題，以課堂教學創(chuàng)新為主旋律，以提高教學質量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作，使英語教學研究工作再上一個新的臺階?！　∷摹㈤_展英語各類競賽活動，激發(fā)學習興趣?！　〖訌娪⒄Z課堂用語的學習，把它作為一項外語教學的常規(guī)工作來進行落實。課堂上，通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學?！　」ぷ鞔胧骸　∫?、加強理論學習，更新教學觀念　　繼續(xù)學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》等專著；開展教學改革實踐，根據(jù)小學生的學習特點探討小學英語教學方法，并用這些理念來指導課堂教學，努力提高課堂教學效率?！　」ぷ髂繕耍骸　√岣哂⒄Z教學質量，確保完成學校提出的各項指標。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學英語教研組教學工作計劃（精選10篇）小學英語教研組教學工作計劃（精選10篇）　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將學習新的知識，有新的感受，讓我們對今后的教學工作做個計劃吧。為進一步提高我校英語教學質量而扎實開展工作?！　》e極開展反思型教研活動，提高課堂教學質量。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。從而促進教學觀念的更新和教學質量的提高。　　小學英語教研組教學工作計劃 篇2　　一、指導思想　　本學期英語科組根據(jù)學校工作要求，以學?？傮w工作為依據(jù)，以提高教研質量和教學質量為目標，增強學習意識、教研意識、質量意識、合作意識，以課堂教學改革為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語科組的教學水平。營造平等尊重的交流氛圍?！　±^續(xù)以學習新課標、用好新教材為研究內(nèi)容，建設系列學科資源。　　健全理論、業(yè)務學習制度，做好新教師的傳、幫、帶和教學能力較差教師的扶持工作，要做好骨干教師的示范帶頭作用，發(fā)揮他們在新課程、新教材、教法的作用?！　￠_展英語競賽?！　〕浞掷眯@廣播?！　。╞）設計實用性作業(yè)，學以致用，把學會的英文兒歌、英語歌唱給父母聽?！　∪?、主要活動內(nèi)容和時間安排　　九月　　制訂各年級英語教學計劃?！　浜弥芮罢n?！　「靼嘟M織學生參加英語競賽?！　z查教案?！　〗M織教師學習新課程?！　∑谀土暱荚?，做好評卷分析工作?！　〈胧骸　∮⒄Z組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學習的新內(nèi)容、本學期要重點學習《上海市中小學英語課程標準》、領悟《新課標》中的教學理念，努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結合、明確英語課程在基礎教育階段的基本要求，用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率、真正的開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。　　目標二：抓好教研組基礎工作　　措施：　　備課：　　A、提高備課的實效性、根據(jù)學校、教導處的備課要求加強備課，組中每位教師統(tǒng)一使用電子備課形式，并根據(jù)各班特點，在電子搞旁附加各自的修改、　　B、本學期除了加強個人備課外，還注重發(fā)揮集體備課的功效、集體備課應以年級、學科為單位，每學期每位教師至少主備課一、二次、教師以一個個單元來劃分參與集體備課、集體備課要事先做好三定、