【正文】 學(xué)習(xí)《兒童英語教學(xué)實用技巧》、《英語新課程標準》有關(guān)新課程的文章和通過網(wǎng)絡(luò)資源的學(xué)習(xí)，掌握新課程的基本理念，關(guān)注和追蹤新課改的動態(tài)，正確把握英語教學(xué)的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開放而有活力的英語課堂，全面提高學(xué)生的英語素養(yǎng)?！　《?、利用教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作。　　認真落實常規(guī)教學(xué)的各項任務(wù)，堅持每周一次的英語教研活動，響應(yīng)鎮(zhèn)宣教辦的“以整體教學(xué)觀優(yōu)化課堂教學(xué)，打造實效、高效課堂”精神，落實重點和難點，集體備課——現(xiàn)場授課——評、研課——二次研課——教學(xué)反思。集體備課的活動，充分體現(xiàn)團隊精神，利用集體的智慧促進和提高教學(xué)教研工作。本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成教研組布置的校內(nèi)公開課以及聽課任務(wù)，課后都參加了評課活動并寫了評課稿；過程考核方面，英語組也率先完成學(xué)校布置的任務(wù)，充分展示了我們教研組的整體實力水平。　　三、具體的工作和取得的成績　　組織教師參加市、鎮(zhèn)的“教研大課堂”活動?！　〕錾耐瓿闪诵@英語文化活動?！　”緦W(xué)期英語組繼續(xù)鼓勵教師撰寫教育教學(xué)文章、教學(xué)心得，堅持寫讀書筆記，提高自身修養(yǎng)。　　堅持每周一次的英語教研活動?！　「髂昙売⒄Z備課組制定了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計劃，組織教師認真研討復(fù)習(xí)課。小學(xué)英語教研活動總結(jié)14　　回首20xx年的小學(xué)英語教學(xué)工作，我仍舊堅持從我區(qū)小學(xué)英語的實際情況出發(fā)，以基礎(chǔ)教育英語課程改革綱要為理論依據(jù)，認真落實初期制定的各項任務(wù)，積極探索、努力學(xué)習(xí)，為提高英語教育和教學(xué)研究水平，推進基礎(chǔ)英語課程改革，提高我區(qū)小學(xué)英語教育教學(xué)質(zhì)量做了一些工作?，F(xiàn)簡要回顧如下：　　一、以科研為載體，用新的教育理念，指導(dǎo)各項工作?！　±^續(xù)參加市級《小學(xué)英語主體性課堂實驗研究》課題，并召開了一次實驗教師課堂教學(xué)交流會，邀請了市英語教研員參加，教研員對我區(qū)的實驗工作給予了肯定。　　參加省級實驗課題《外語教育評價研究》的開題會議，20xx年9月，接受了省教研員的來阜調(diào)研，兩名實驗教師的觀摩課受到了省教研員的高度評價，并將這兩節(jié)課制作成課件，作為案例分析在全省教學(xué)研討會上交流?！　《?、加強理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷更新觀念。　　積極認真地參加省、市各級培訓(xùn)。一年中我參加國家級培訓(xùn)一次，省級教師培訓(xùn)四次，市級英語教研員、教師培訓(xùn)兩次。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實地從自身轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學(xué)者型教研人員。　　針對我區(qū)英語教師現(xiàn)狀，加強轉(zhuǎn)崗及外聘教師的培訓(xùn)工作。堅持每月一次的教材、教法培訓(xùn)，并成立以校為單位的英語教研組，發(fā)揮組內(nèi)備課、教研優(yōu)勢，鼓勵各校教師互相聽、評課，以經(jīng)驗教師帶新成員教師；以骨干教師帶全體教師。一年來，通過教學(xué)研討，座談會，文章交流等一系列活動，努力構(gòu)建一個開放的、寬松的、暢通的對話機制，使英語教師能及時交流經(jīng)驗、體會，理解新英語課程目標，了解課改進程，把握課改脈搏?！　∪?、加強教育教學(xué)研究，注重實效?！　ｎ}講座　　①《英語教師必備素質(zhì)》　?、凇缎W(xué)英語板書及導(dǎo)課技巧》　?、邸恫贾?0xx年學(xué)年度工作計劃》　?、堋犊偨Y(jié)20xx年學(xué)年度工作》　　教材教法講座6次?！　〗M織全區(qū)研究課5節(jié)?！　≡诘V工街小學(xué)組織市小學(xué)英語第二界年會，我區(qū)一節(jié)觀摩課在會上交流?！　∠聦W(xué)校及聽課情況：　?、傧聦W(xué)校23所?！　、诼犝n112節(jié)?！　∨e辦區(qū)小學(xué)英語書法比賽?！　∷?、取得的成績　　20xx年4—5月，我區(qū)參加全國小學(xué)生奧林匹克競賽預(yù)、決賽成績喜人。我獲得國家基礎(chǔ)教育研究中心頒發(fā)的優(yōu)秀組織獎?！　?0xx年9月，率領(lǐng)我區(qū)7名教師參加市英語教師技能比賽。獲團體賽第一名，七個項目我區(qū)摘取四個項目的第一名。我獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎?！　?0xx年9月，我區(qū)4名教師代表我市參加省教師技能比賽，成績優(yōu)異?！　『瘛②w宇娜兩位教師的英語課被省教研員推薦為國家級優(yōu)質(zhì)課?！　≈笇?dǎo)省級優(yōu)質(zhì)課5節(jié)，省級優(yōu)秀文章13篇，市級優(yōu)質(zhì)課5節(jié)，市級優(yōu)秀文章4篇?！　∥?、存在的問題　　課時問題　　國家關(guān)于開設(shè)小學(xué)英語教學(xué)的有關(guān)文件中明確指出：四——六年級每周授課不可少于120分鐘，但有的學(xué)校并沒有執(zhí)行，還有的學(xué)校因為師資緊張，沒有英語教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，英語教學(xué)進度不能正常完成?！　熧Y問題　　小學(xué)英語是打基礎(chǔ)階段，師資力量尤為重要，但我區(qū)現(xiàn)有53名英語教師，英語專業(yè)僅占9人，轉(zhuǎn)崗23人，外聘21人，這是以后英語教學(xué)的一個隱憂。　　教師素質(zhì)問題　?、俳處熣n時量或兼課多，缺乏自覺的理論學(xué)習(xí)。　?、谛缕附處熍嘤?xùn)不夠?！　〗ㄗh：　?、俜€(wěn)定優(yōu)秀外聘教師，防止外流。（已有兩人外流）　?、诟餍ＰｉL、教導(dǎo)主任有必要重新領(lǐng)會精神，給予英語教學(xué)以高度重視。　?、郾M力多引入英語本科，大專生，為小學(xué)英語教學(xué)增添力量?！　×⑾乱徊焦ぷ鞔蛩恪　±^續(xù)以科研為載體，用新的理念指導(dǎo)各項工作?！　〖訌娎碚搶W(xué)習(xí)，加大教師特別是轉(zhuǎn)崗、外聘教師的培訓(xùn)力度。　　突出教研重點，努力提高課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量。　　做好20xx年全國小學(xué)生奧林匹克競賽預(yù)賽及決賽參賽學(xué)生培訓(xùn)及指導(dǎo)工作，爭取再創(chuàng)佳績?！　』厥?0xx年，忙忙碌碌，確也腳踏實地，忙碌中感覺塌實，辛苦中留下回味，不足激勵我奮進，勤勉播種了收獲。如果說過去的一年里我在工作中取得一點進步，這和局領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵和各校領(lǐng)導(dǎo)及英語教師的支持分不開，今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實踐。在新的一年，我要以嶄新的精神面貌，創(chuàng)新的工作思路，塌實的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。小學(xué)英語教研活動總結(jié)15　　為了全面提高學(xué)生的素質(zhì)，更好地實施新課程標準，努力優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高我校教師的教育教學(xué)水平。本學(xué)期我校英語科開展了一系列教研活動，總結(jié)如下：　　一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)?！　±^續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《英語課程標準》，明確各年級教學(xué)的任務(wù)和要求，探索新的教學(xué)模式?！　」膭钪С纸處焻⒓痈鞣N業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課件制作并嘗試利用多媒體進行教學(xué)?！　〖訌娀竟τ?xùn)練，積極參加學(xué)校舉行的各項各類比賽?！　《?、科研促教，努力優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量?！　〗Y(jié)合學(xué)校的工作計劃和要求，積極參加校公開課和優(yōu)質(zhì)課比賽　　積極參加教研活動，不斷充實自己和提高自己的教學(xué)能力。除了參加本校的教研活動外，還積極參加兄弟學(xué)校的教學(xué)開放日活動，從中吸收經(jīng)驗，做到教學(xué)相長。平時全校各教師之間互相聽課、評課，互相學(xué)習(xí)，共同提高?！　≡趥€人備課的基礎(chǔ)上，加強集體備課，互相切磋，取長補短，集思廣益，組織研究上好教研課。本學(xué)期四個年級的教師都開展了研討課，各自的課堂教學(xué)效果甚好。其中四年級趙燕子老師在學(xué)校執(zhí)教的研討課受到鎮(zhèn)英語評課小組高度的評價?！　z查教師的備課、聽課和作業(yè)批改以及各單元自查情況，各個老師都能按要求做好工作?！　∪?、抓好后進生的轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)優(yōu)生的工作?！　栏褚蟀从媱澴ズ酶鞣矫娴慕虒W(xué)工作，寫好復(fù)習(xí)計劃，實施有效的復(fù)習(xí)，在期末自查中獲得了較好的成績，中下生大大減少了?！　「髫撠?zé)老師按時到班督促，抓實、抓好每天一讀?！　“从媱澤虾幂o導(dǎo)課和開展了一幫一優(yōu)幫差活動，培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得了一定成績?！　∷?、開展好英語課外活動，拓寬知識面?！　≌n余興趣活動中，教唱英文歌曲，做游戲，演對話，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣?！　“从媱濋_展了一系列活動，增強學(xué)習(xí)英語的興趣。本學(xué)期舉行了三xxx六年級的英語技能賽，各級比賽都收到了良好的效果?！　∥濉⒔Y(jié)合教材內(nèi)容，加強了英語與其他學(xué)科的整合，突現(xiàn)了思想品德教育和環(huán)保教育?！　〗虒W(xué)過程中注意增強學(xué)生的環(huán)保意識，要引導(dǎo)學(xué)生用心去觀察。利用單元標題的插圖引導(dǎo)學(xué)生觀察清澈的湖水、翠綠的山峰、可愛的小動物。人與自然的和諧畫面，使學(xué)生產(chǎn)生一種愉悅之情，繼而產(chǎn)生保護美麗大自然的愿望。此時，教師進一步引導(dǎo)學(xué)生認識在地球上，除了動物、山水和人類外，還有廣袤的草原、浩瀚的森林，還有溝壑縱橫的田野、熙熙攘攘的城鎮(zhèn)…學(xué)生會由衷地感嘆：人類居住的地球是多么美好xx藍天、白云、綠草、鳥語、花香，為人類生存提供了必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)。古老、慈愛的地球，像母親一樣養(yǎng)育了千萬種生命，她寬容、忍耐，為人類無私地奉獻一切。既然人類的生活離不開自然環(huán)境，那么我們就應(yīng)該從小做起，從自己身邊事做起，愛護環(huán)境，美化環(huán)境，做一名環(huán)境保護的小護衛(wèi)?！　】傊?，在全體英語老師的共同努力下，教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。在本學(xué)期的期末自查中，各個年級的成績都比較好。在以后的教學(xué)工作中，我們將一如既往，加倍努力，爭取更大的進步。第 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