小學(xué)學(xué)校雙師教學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:43本頁(yè)面
【正文】 校；過(guò)程即落實(shí)每學(xué)期的兩次授課一次測(cè)試，做
好相關(guān)資料的收集與整理。 “二化目標(biāo)”即實(shí)現(xiàn)了授課規(guī)范化，檔案資料規(guī)范化。
七、校園文化實(shí)行“班級(jí)特色+學(xué)校精品”，實(shí)現(xiàn)了文化校本化
“班級(jí)特色”即每班確定自己的活動(dòng)主題，圍繞主題開展特色活動(dòng)；“學(xué)校精品”即學(xué)校組建具有自己特色的興趣小組活動(dòng)；同時(shí)確定各自活動(dòng)的時(shí)間，派專人進(jìn)行活動(dòng)的檢查與統(tǒng)計(jì)工作。
八、校訓(xùn)通實(shí)行“1131”管理模式，實(shí)現(xiàn)了家長(zhǎng)與學(xué)校“0”距離接觸
“1131”的管理模式，即：一名領(lǐng)導(dǎo)主抓該項(xiàng)工作，一周至少每班要發(fā)三次信息，該工作每月底與學(xué)校月工作檢查掛鉤。自校訊通開通以來(lái)，得到了廣大家長(zhǎng)的贊譽(yù)。
存在問(wèn)題：
音樂(lè)、美術(shù)上課質(zhì)量不高；
小科課時(shí)達(dá)不到，擠占小科的現(xiàn)象嚴(yán)重。
改進(jìn)措施:
加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，讓教師能勝任該學(xué)科的教學(xué)工作。
對(duì)每班的音樂(lè)、美術(shù)課做好統(tǒng)計(jì)，做好檢查，切實(shí)保障小科的課時(shí)。
雙溝鎮(zhèn)雙南小學(xué)
2010年1月15日
學(xué)校雙師教學(xué)工作總結(jié)
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