幼兒園教職工培訓計劃6篇-資料下載頁
2025-04-05 21:43本頁面
【正文】 動、幼兒集體舞教學參考資料與多媒體播放設(shè)備?！ ×⒔虒W時量： 4課時 一、幼兒律動創(chuàng)編 (一)幼兒律動基本知識 什么是幼兒律動?分析幼兒律動的年齡特點有哪些?幼兒律動的教育意義?討論歸納：幼兒律動的定義：幼兒聽音樂做有韻律節(jié)奏的身體動作?！ ∮變郝蓜拥哪挲g特點：小班律動——節(jié)奏非常簡單，旋律比較平緩。動作單一，重復再現(xiàn)。速度較慢，情緒穩(wěn)定。中班律動——節(jié)奏感強，音樂情緒歡快活潑。表現(xiàn)內(nèi)容較廣泛，動作有起伏變化，復合性動作增多。大班律動——節(jié)奏形式更豐富，音樂更富有表現(xiàn)力。表現(xiàn)內(nèi)容很廣，動作復雜性增強?！ ∮變郝蓜拥慕逃饬x：培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力，發(fā)展幼兒動作的控制與協(xié)調(diào)能力，奠定學習舞蹈的基礎(chǔ)，增強幼兒對藝術(shù)美的體驗與表達能力，促進幼兒社會性發(fā)展與思維內(nèi)化過程?！ ?二)幼兒律動創(chuàng)編指導 教師講授：幼兒律動創(chuàng)編內(nèi)容的選擇?！ 「鶕?jù)幼兒的年齡特點選擇幼兒律動的內(nèi)容?！ 「鶕?jù)幼兒已有的生活經(jīng)驗選擇幼兒律動的內(nèi)容?！ w納：幼兒律動創(chuàng)編的基本方法有模仿法、想象法、擬人法、局部變化法等。 (三)幼兒律動創(chuàng)編步驟 課堂實踐：分組創(chuàng)編三個不同年齡階段幼兒律動?！ ∮懻摲治觯航Y(jié)合自己的練習過程分析律動創(chuàng)編的步驟?！ 〗處煔w納：律動的創(chuàng)編步驟?！ 〈_定內(nèi)容，選擇音樂——根據(jù)教育需要選擇確定幼兒律動創(chuàng)編的內(nèi)容與音樂。 運用方法，設(shè)計動作——根據(jù)內(nèi)容需要與幼兒年齡特點，運用相應的方法設(shè)計幼兒律動動作。 選擇動作，合理連接——在設(shè)計出來的眾多動作中選擇合適的律動動作，根據(jù)音樂合理連接律動組合。教師講授：創(chuàng)編幼兒律動應注意的問題?！ 幼髋c音樂形象統(tǒng)一?！ ÷蓜犹攸c突出，不要與歌表演混淆?！ 幼骱唵我?guī)整，便于幼兒記憶?！ 《⒂變杭w舞創(chuàng)編 (一)幼兒集體舞的基本知識 課堂實踐：學習小班幼兒集體舞《春曉》，中班集體舞《圓舞曲》?！ ∮懻摚河變杭w舞定義與特點，幼兒集體舞與成人集體舞的異同?！ w納：幼兒集體舞定義與特點?！ ∮變杭w舞的定義——在短小歌曲或樂曲的伴奏下，在一定的隊形上可以反復進行的幼兒自娛與交誼的集體舞蹈形式?！ ∮變杭w舞的特點——結(jié)構(gòu)簡單、動作統(tǒng)一、輕松愉快、活潑健康、面向全體幼兒?！ ∮變杭w舞的教育意義——培養(yǎng)幼兒熱愛集體的集體主義意識，增強幼兒團結(jié)友善地人際交往能力，感受集體舞蹈活動的快樂，發(fā)展與同伴合作舞蹈的協(xié)調(diào)能力。 幼兒集體舞的不同形式與特點： 1)邀請舞——由部分人發(fā)出邀請，被邀請者接受邀請與之共同舞蹈，隨后互換角色反復進行的集體舞蹈?！ ?)單圈舞——全體參與者在單圈隊形上集體進行的舞蹈，動作統(tǒng)一，隊形變化簡單?！ ?)雙圈舞——在雙圈隊形上反復進行的舞蹈，每跳完一遍交換一次位置或舞伴，使舞蹈能反復進行，最終可與每個參與者都合作一次?！ ?)多人舞——在一定的隊形上多人合作的集體舞?！ ?二)幼兒集體舞創(chuàng)編指導 教師講授： 幼兒集體舞創(chuàng)編步驟?！ ?)選擇音樂，確定形式——幼兒集體舞的伴奏音樂應輕松愉快，結(jié)構(gòu)規(guī)整，便于集體舞蹈。幼兒集體舞的形式選擇應考慮幼兒的年齡特點與音樂的特點，考慮適宜于創(chuàng)編什么形式幼兒集體舞?！ ?)設(shè)計動作，編排隊形——幼兒集體舞的動作應比較簡單，便于全體幼兒整齊地舞蹈，以幾種步伐變化為主，同伴之間要有動作與情感交流。隊形變化簡單，可反復進行。幼兒集體舞常用隊形：單圈、雙圈、散點、鏈形、幾何隊形——半圓、方形、三角形、梅花形等?！ ∮變杭w舞創(chuàng)編應注意的問題： 1)幼兒集體舞的音樂結(jié)構(gòu)應規(guī)整，便于集體整齊地變換動作?！ ?)動作設(shè)計應適宜于該年齡班幼兒的整體動作發(fā)展水平。 3)隊形的移動不宜過大，變化不宜過多?！ ?)幼兒集體舞要突出自娛性與交誼性。 課堂實踐：提供兩段幼兒集體舞音樂，學生分組進行幼兒集體舞創(chuàng)編練習?！ ∫螅篈、選擇一種幼兒集體舞形式，仿編一段幼兒集體舞?！ 、根據(jù)音樂，正確選擇一個年齡班創(chuàng)編幼兒集體舞?！ 、全組同學共同參與，相互協(xié)作，集體表演?！ 、較清楚地掌握幼兒集體舞創(chuàng)編基本方法，能較合理地運用到創(chuàng)編中。第 15 頁 共 15 頁
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