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幼兒園中班春節(jié)主題活動(dòng)方案-資料下載頁

2025-04-05 21:42本頁面
  

【正文】 刀剪各種形狀的窗花,用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)制作賀年卡,讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗?! ×?、家園共育:  家長在孩子制作的賀年卡上,用文字記錄幼兒講述的祝賀語言,讓孩子帶到幼兒園交流分享。  帶領(lǐng)孩子逛市場,欣賞或購買年畫、春聯(lián)、剪紙等,感受過年的民俗氛圍?! 〗o孩子講解《年的故事》,介紹關(guān)于過年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。  幼兒園中班春節(jié)主題活動(dòng)方案4  一、活動(dòng)目標(biāo)  初步學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌內(nèi)容,發(fā)準(zhǔn)兒歌語音?! 「鶕?jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn),嘗試仿編詩歌?! 芬忾喿x賀年卡上的語言,產(chǎn)生關(guān)心他人的情感?! 《⒒顒?dòng)流程  各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動(dòng)過程: ?。ㄒ唬┙M織幼兒與同伴交流自己的賀年卡  教師聽幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容,請個(gè)別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡?! 煟耗銕淼馁R年卡上有什么?賀年卡里說了什么?  教師有表情地朗讀詩歌。  師:詩歌里說了什么? ?。ǘ┯變洪喿x《賀年卡》  師:打開書本,看看詩歌里講了什么?小雪花有幾個(gè)瓣?它們飄到哪里去了?又變成了什么?這張賀年卡是送給誰的?上面寫了哪些祝福的話?  教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌,在幼兒朗誦時(shí),注意提醒幼兒發(fā)準(zhǔn)兒歌話音?! 。ㄈ┮龑?dǎo)幼兒仿編詩歌  師:假如你有一張賀年卡,你想送給誰?在賀年卡上寫上哪些祝福的話?  鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的人,說出不同的話。  教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。 8 / 8
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