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防溺水安全教育項目方案(精選11篇)-資料下載頁

2025-04-05 21:41本頁面
  

【正文】   總指揮:  現(xiàn)場指揮:負(fù)責(zé)相關(guān)的游泳知識安全教育?! ∝?fù)責(zé)溺水情況發(fā)生時如何逃生和自救?! ∝?fù)責(zé)學(xué)生的聚集和演練現(xiàn)場清點人數(shù)?! ∷摹⒐ぷ餍〗M:  協(xié)助指揮小組:各班班主任和任課教師  職責(zé):分別到各自班級,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點人數(shù)?! ‖F(xiàn)場維持小組:  職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場維持和安全工作?! ≌障?  職責(zé):負(fù)責(zé)指揮、照相  安全救護(hù)小組:  職責(zé)。負(fù)責(zé)現(xiàn)場的安全和救助?! 【瘓蟀l(fā)布:  五、演練的組織實施:  (一)演練前游泳知識教育  游泳溺水自救方略  如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生,對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:  (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止?! ?2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直?! ?3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。  對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:  A若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢?! 溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出?! 若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,  要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快。  溺水急救  溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水?! 〖本确椒ā 麊T抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水?! 『粑V拐邞?yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16,20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止?! ⌒奶V拐邞?yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60,80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。  防溺水安全教育項目方案 篇11  一、指導(dǎo)思想  “關(guān)注生命,學(xué)生為本,堅持對全校1288名學(xué)生、對社會高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,努力避免溺水事故的發(fā)生,為構(gòu)建和諧社會作出官河小學(xué)應(yīng)有的努力?! 《?、工作目標(biāo)  以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域(如:學(xué)校南邊的河)為重點,聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、學(xué)校周邊四個村委會,全面清查、整改學(xué)校及周邊安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育周”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生牢固樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校各項安全工作,保障學(xué)生生命安全不受傷害,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作能健康有序的開展?! ∪⒒顒又黝}:  珍愛生命,嚴(yán)防溺水!  四、活動組織:  組 長:王秀萍;常務(wù)副組長:顧遠(yuǎn)波  及時傳達(dá)上級安全防溺水教育的政策,解讀有關(guān)文件精神,召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任、老師代表、村委干部等,制定本校安全活動方案,負(fù)責(zé)學(xué)校整體安全工作  副組長:李濤 具體抓好學(xué)校安全工作的落實,協(xié)調(diào)調(diào)度各班級開展好安全工作,及時向?qū)W校報告工作進(jìn)展  廣播宣傳:盧濤、張彬 及時把學(xué)校防溺水方案、安全紀(jì)律向?qū)W生傳達(dá)  信息報道:劉媛 撰寫防溺水安全信息,第一時間上傳  后勤保障:閆軍 做好相關(guān)后勤工作,保障活動正常開展  組 員:各班組班主任 做好本班安全教育工作,執(zhí)行好學(xué)校各項安全方案,對本班學(xué)生高度負(fù)責(zé)?! ∥濉踩逃顒又攸c:  及時消除學(xué)校面臨的安全隱患,通過組織全校師生人人參與防溺水安全警示教育活動,對師生進(jìn)行處置安全隱患的對策教育,不斷提高師生安全防范能力?! ×?、活動時間:  5月上旬至7月1日  七、活動內(nèi)容:  我校以防溺水安全宣傳為契機(jī),開展好如下八個活動:  高調(diào)宣傳,共同做好“珍愛生命,預(yù)防溺水”的宣傳教育工作;  召開家長會,向?qū)W生和家長宣傳《預(yù)防溺水》知識和重要性?! ∨e行一次國旗下防溺水主題教育講話?! ¢_展一次學(xué)校周邊水域安全隱患排查活動,做好記錄?! 〕鲆黄诜滥缢踩逃诎鍒蟆⑹殖瓐?,少先大隊部留存好資料?! “l(fā)一份《防溺水告家長書》,讓學(xué)生及學(xué)生家長人人認(rèn)真學(xué)習(xí)。  班級舉行一次以防溺水安全教育為主題的主題班會?! r刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決?! “?、活動要求:  安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望子俠小學(xué)全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機(jī),積極行動起來,全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視學(xué)生稚嫩生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作,嚴(yán)格執(zhí)行好學(xué)校作息時間,開好防溺水教育專題家長會,避免出現(xiàn)家校在學(xué)生管理上的空檔,在暑假前對學(xué)生進(jìn)行安全教育時,每次都必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育?! ⊥ㄟ^教育,使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險,同時,也使學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生?! ∪巳酥v安全,個個關(guān)心安全,時時、處處、事事繃緊安全這根弦,為把官河小學(xué)建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力! 30 / 30
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