小學二年級語文教師的教學工作計劃(通用5篇)-資料下載頁
2025-04-05 21:41本頁面
【正文】 ?。ㄋ模┛谡Z交際 學講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習慣?！ ∧苷J真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。 聽故事、看音像作品，能復述大意和精彩情節(jié)?！ ∧茌^完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞?！ ∨c別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌?！ ∮斜磉_的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表的意見。 ?。ㄎ澹┚C合性學習 對周圍事物有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，結(jié)合課外閱讀，共同討論?！ 〗Y(jié)合語文學習，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得?！ 嵝膮⒓有@、社區(qū)活動。結(jié)合活動，用口頭或圖文等方式表達自己的見聞和想法?！ ∷?、教學措施 倡導自主、合作、探究的學習方式適時采用“四人小組”合作學習的形式?！ ±^續(xù)復習鞏固漢語拼音?！ ∫龑W生借助拼音和字典學習生字，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，用學過的識字方法，偏旁部件字形，并創(chuàng)設(shè)多種情境復習鞏固生字?！ ￠喿x教學中給學生比較充分的讀書，交流閱讀感受的時間，重視朗讀指導，讀中悟，讀中積累并學會運用鼓勵學生互相釋疑，培養(yǎng)，提問題，解決問題的能力?！ 】谡Z交際教學要提前做好準備，教學時重視創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣和點撥引導，放手讓學生的口語交際能力?！ 〕浞掷媒滩?，展開豐富多彩的語文實踐活動，將游戲唱歌，猜謎語，表演等引入課堂，也可以帶領(lǐng)學生走出校門在生活中學語文，用語文。 小學二年級語文教師的教學工作計劃5 一、指導思想 本學期，二年級語文備課組以課程改革的基本精神為指針，以學校語文教研組工作計劃為指導，圍繞進一步提高教育教學質(zhì)量和效率為中心，切實轉(zhuǎn)變教師的教學思想，深入貫徹“新課標”的精神，將以“提高語文課堂教學效率，大力推進課外閱讀”為工作重點，大力推進“培養(yǎng)預習習慣、精簡教學環(huán)節(jié)、突出教學重難點”的提高語文教學效率的具體策略、方法。 二、主要目標 進行組內(nèi)教材培訓，并在此基礎(chǔ)上結(jié)合課堂進行研討?！ 》e極組織組內(nèi)教師通過一人一課活動，參加課堂教學比武?！ ⊥ㄟ^作業(yè)檢查評價和單元練習的合理運用，激發(fā)二年級師生對書寫質(zhì)量的關(guān)注，促進學生提高書寫質(zhì)量?！ ÷鋵嵃嗉増D書角的要求，督查課外閱讀課的落實情況，倡導備課組內(nèi)課外閱讀課資源共享，整體推進年級課外閱讀工作。 組織學生開展豐富多彩的語文課外實踐活動，開展語言文字方面的競賽，使學生在實踐活動中形成一定的語文能力，創(chuàng)新意識和實踐能力，使學習語文較好的同學在個性上得到發(fā)展。做到課外活動與課堂教學有機結(jié)合，促進學生思維的發(fā)展?！ ♂槍W生的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合課改對學生認知水平的要求，討論訓練卡題型，扎扎實實培養(yǎng)孩子的預習習慣，提高閱讀理解能力?！ ∪⒕唧w措施 九月份： 制定備課組計劃、教學計劃?！ 湔n組成員設(shè)計單元練習與整改?！ ￠_展共讀一本書，積極配合校園讀書節(jié)活動?！ 〗M織備課組成員配合學校舉行開放日活動。 制定好切實可行的學生讀書活動方案?！ ∈路荩骸 湔n組成員進行單元練習的設(shè)計與整改?！ ￠_啟共讀一本書活動?！ ∨e行階段調(diào)研測試?！ ∈辉路荩骸 湔n組成員進行單元練習的設(shè)計與整改?！ 〗M織備課組成員開展集體備課活動。 組織備課組成員參加各類比賽活動。 十二月份： 備課組成員進行單元練習的設(shè)計與整改。 組織備課組成員迎接?！叭M”工作先進班級評比?！ ≡路荩骸 〗M織備課組成員進行復習迎考工作。 組織備課組成員進行期末總結(jié)工作。第 13 頁 共 13 頁
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