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實用的幼兒大班工作計劃集合6篇-資料下載頁

2025-04-05 21:39本頁面
  

【正文】 動并組織教師進行評價反思。  專題研討沙龍、交流開展主題活動的情況?! ∈拢骸 ∮懻撝贫ǔ鍪路輬@本主題活動的年級目標、交流各班確立的小主題?! ∫灾髦v人的形式圍繞一個話題進行討論、交流?! ∮^摩青年教師教學評比活動并組織教師進行評價反思?! n}研討沙龍、交流開展主題活動的情況?! ∫辉拢骸 ∮懻撝贫ǔ鲆辉路輬@本主題活動的年級目標、交流  各班確立的小主題?! 】偨Y(jié)交流。幼兒大班工作計劃 篇6  一、指導思想  以“綱要”為指導,以園務計劃、教育教學計劃和保教計劃為依據(jù),深入學習“綱要”精神,將園本活動課程進行研究、推廣。以年級組為陣地,進行教學研究。以教師實踐中的問題為抓手,進行分析、討論,通過再實踐促進教學能力的提高?! 《?、段況分析  大班年段現(xiàn)有幼兒99人,其中本學期新生18人。經(jīng)過大班上學期的教育,幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。他們熱愛幼兒園的生活,熱愛同伴,熱愛老師。大部分的幼兒能積極參與體育活動,體質(zhì)有所增強。因為是寄宿制幼兒園,自理能力有顯著提高,動作協(xié)調(diào)性及操作能力也有較大的發(fā)展。但由于個體差異及家庭環(huán)境的不同,還普遍存在一些問題。從教師的自身情況看,通過上學期的保教研究、理論學習,我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變,并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進行不斷的改進,能走進幼兒,根據(jù)幼兒活動的需要去創(chuàng)設環(huán)境?! ∪?、工作目標和重點  依據(jù)《幼兒教育指導綱要》以及大班幼兒的年齡特點,以促進幼兒身心健康發(fā)展為目標,為入小學做好準備:增進幼兒對自然的情感,培養(yǎng)幼兒的求知欲,促進幼兒認知能力的發(fā)展,萌發(fā)幼兒“五愛”的情感,培養(yǎng)幼兒的社會適應能力,激發(fā)幼兒應用語言進行交往的積極性,培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美,感受美能力?! ?一)加強理論學習、提升教學能力  珍惜園內(nèi)外的各種學習、交流機會,鼓勵組員積極參與,將理論與實踐相結(jié)合?! 》e極利用年級組展開“教育教學研討活動”,捕捉教師教育、教學活動的閃光點和存在的實踐問題,進行集體討論、交流、辨析和調(diào)整,最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展?! ?二)切實做好日常教學工作,提高服務質(zhì)量?! ±^續(xù)開展主題活動,各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境,做好主題與環(huán)境相融合,主題與區(qū)域相融合,主題與游戲相融合。  不斷加強《綱要》的學習,深入開展園本課程的研究,鼓勵教師理論和實踐相結(jié)合,操作和總結(jié)相結(jié)合,注意編寫和積累資料,反思和總結(jié)成果,每周撰寫一篇教養(yǎng)筆記,每學期撰寫教學反思,每學期撰寫一篇文章,  開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,創(chuàng)設游戲氛圍,豐富區(qū)域材料,滿足游戲需求,促進幼兒發(fā)展?! “磿r開展豐富的戶外游戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展?! 〗處熞J真細致地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。  運用家長園地、家園聯(lián)系本等方法與家長交流、溝通,使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情況。繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,對幼兒進行教育,鼓勵家長積極參與活動及我們的教學?! ?二)以區(qū)域活動為切入點,嘗試使用新教材  學習編寫有關(guān)區(qū)域活動方面的材料進行研究?! √接憚?chuàng)設哪些符合大班幼兒年齡特點的區(qū)域活動內(nèi)容。  研討如何開展整合性區(qū)域活動?! L試將區(qū)域活動與主題活動相融合?! ?三)加強年級組自身建設  組員認真分析自身的狀況,制定出課堂改進計劃?! 《〞r、定點開展年級組活動,商討教學、教研策略,共同學習,一起進步。  年級組內(nèi)互幫互助,共享各種教學資源,如:共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實踐活動,實行資源、經(jīng)驗共享。  (三)真正做到保育教育結(jié)合,提高保育質(zhì)量。  加強保教結(jié)合意識,學習新的教育理念,為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境?! ”S蠋焽栏褡袷匦l(wèi)生清潔制度,堅持天天清潔,周周小掃,月月大掃,為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境。堅持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點消毒,寢室、教室定期消毒,為幼兒提供無菌、無害、無污染的環(huán)境?! ”S蠋熗ㄟ^學習崗位工作細則、清潔消毒制度,不斷提高工作質(zhì)量,并形成相互學習、相互促進、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍,堅持書寫保育筆記,記錄心得?! ?四)不斷增強科研意識水平,提高科研質(zhì)量?! ±^續(xù)市級申報課題研究,不斷增強科研意識和水平,注重學習、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到學以致用?! 》e極探索有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結(jié)合,主題活動和操作活動相結(jié)合,主題活動和親子活動相結(jié)合等教育內(nèi)容?! ∷?、月工作重點  二月份:  預設主題:正月里  組織各班教室環(huán)境布置,主題墻布置,家園聯(lián)系欄布置?! 〖议L帶幼兒返園,迎接新小朋友,填寫幼兒入園信息登記表,了解插班幼兒的基本情況。  穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)幼兒常規(guī)及文明禮貌教育?! ≌絾佑變撼砷L冊記錄?! ≈贫ò嘟M計劃,正常開展教學活動?! 「靼嘤變荷砀?、體重測量并上報園保教組?! ∨d趣班、特長班報名工作落實?! ∧昙壗M會議:制作本學期識字卡。  社會實踐活動:  a做湯圓  b游城市廣場  三月份:  預設主題:“請讓我來幫助你”和“綠色家園”  各班在網(wǎng)上建立班級相冊并公布于家長?! ∮悠瑓^(qū)域活動觀摩,布置主題墻及家園聯(lián)系欄,豐富區(qū)域角材料。  各班蒙氏活動開展,并請中小班組老師觀摩活動?! 「靼喾职l(fā)故事磁帶,保證幼兒每天睡前故事30分鐘,為參加市幼兒故事比賽作準備?! ±碚搶W習:如何撰寫案例?! ∫?guī)范幼兒律動、廣播操整齊,精神,加強檢查。  認真撰寫教學案例,評選優(yōu)秀案例?! ∧昙壗M會議:如何利用本土資源,挖掘區(qū)角材料?! ∩鐣嵺`活動:a參觀聾啞學校b參觀污水處理廠或在天馬小區(qū)撿垃圾活動  年級組學習:討論多媒體資料在教學中的運用及活動教案設計分配  四月份:  預設主題:“清明節(jié)”、“有趣的昆蟲”  準備參加幼兒園故事表演比賽。  組織組內(nèi)教師參加中班蒙氏觀摩和小班邀請課?! ∮訉嵙暽絹恚龊脤嵙曋笇Чぷ骱蛯嵙曡b定工作?! ∮邮杏變簣@等級評估?! ∮變簣@期中幼兒能力測試?! ∧昙壗M會議:  a如何做好直升工作討論  b理論學習和集體補做教具  幼小銜接活動一:參觀小學部  各位教師邀請課教案準備。  幼兒高蹺比賽?! ∩鐣嵺`活動:掃墓、做青團  1年段活動:  a參觀春天的田野  b玩電腦游戲?! 〉攸c:小學部計算機房  五月份:  預設主題:“地球村”、“動物趣事”  圍繞“五一”節(jié)開展系列活動,教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士,珍惜自己和他人的勞動成果?! 「靼嘀黝}墻、家園聯(lián)系欄布置,并檢查評比?! 〗M內(nèi)教師向全園開展邀請課,并進行說課、評課。  六一節(jié)節(jié)目準備?! 〗M內(nèi)教師參加小班蒙氏活動觀摩和幼兒園英語活動觀摩?! ×路荩骸 〗Y(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動?! “肴臻_放活動及興趣班課程開放、展示?! ∥乃噮R演活動。  課題交流的培訓。  幼兒開展“我能……”活動  七月份:  召開家長會?! ≡u選優(yōu)秀教師。  各項活動總結(jié)?! 〖倨诠ぷ靼才?。第 26 頁 共 26 頁
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